這樣的領(lǐng)導(dǎo)暖人心

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這學(xué)期由于工作的原因,馬校長重新主抓德育工作,還分包了九年級的體育學(xué)科。

大家都知道,馬校長是一個很有教育情懷的人。這不,上周剛剛安排他負責(zé)九年級體育,他就利用早操和課間操的時間去九年級巡查,并給學(xué)生們提出合理化建議。

因為馬校還負責(zé)后勤工作,所以他對九年級格外關(guān)心。每天下午當(dāng)其他學(xué)生已經(jīng)放學(xué)的時候,九年級又增加了一節(jié)體育訓(xùn)練的時間。每次放學(xué),個個學(xué)生都是精疲力盡,胃口大減。但是馬校長總是讓廚師變著法子給九年級學(xué)生做好后勤服務(wù),并且把當(dāng)天剩余的加餐都分給九年級學(xué)生。

馬校不僅關(guān)心學(xué)生,還關(guān)心老師。

有一次晚上,我在送寢的路上碰見了馬校。他溫和地對我說:“李老師辛苦了!”

我禮節(jié)性地回復(fù):“您也辛苦了!”

他馬上又說了一句:“你這一天天從早到晚的。”就這一句話,讓我很感動。有人懂得班主任的苦,尤其是九年級班主任,這真的是一件很讓人開心的事情。這還不說。今天晚上,我進行了周測。放學(xué)后,我把沒改完的卷子帶到宿舍樓。以前是坐在值班室的床上改,但是扭得脖子疼腰疼。為了避免這種情況,我在地上鋪了幾張紙,坐著改。

我在這個動作被生活老師拍了視頻和照片,她把視頻和照片發(fā)到宿舍群里,還附了一句話:“有把椅子該多好!”

這個信息被馬校看到后,立即問了寢室號,并艾特了德育處張主任,讓他把教學(xué)樓的椅子安排一下。在張主任配備之前,馬校先送了一把塑料椅子上來。這么快的執(zhí)行力,讓我對馬校又增加了一份敬意。

坐上了椅子,我就著生活老師的毛巾架改了起來。坐在椅子上,遠比坐在地上舒服多了。

隨后,張主任又送來了一張桌子。這樣的行動力杠杠的!

這樣的領(lǐng)導(dǎo)好暖心,也是師生的福星啊!感謝馬校,感謝張主任!

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