各位親愛的家長朋友：

大家好！

我是“和美家庭，幸福岱岳”家庭教育講師團(tuán)成員戚甲玲，也是兩個孩子的媽媽

（一）陪伴是做好的教育

從28樓走下來

手機(jī)上癮

小米的故事

上海之行

睡前吃水果喝牛奶

（二）教育是慢的藝術(shù)

允許孩子試錯

父母改變，孩子改變

每位父母都有機(jī)會成為最好的教育家。

當(dāng)孩子犯錯誤的時候，請不要馬上去責(zé)怪他，去打他，你要清楚，試錯這是孩子成長必備的過程。你如果想孩子成長，父母就要放寬心態(tài)，接納孩子的犯錯，因為我們每個人的成長都是不斷試錯的過程。

很多家長在面對犯錯的孩子，常常不能夠控制自己的脾氣。面對孩子大吼大罵，導(dǎo)致孩子心理擔(dān)驚受怕，做事要小心翼翼。其實，家長這樣的行為，不能解決問題，反而會和孩子產(chǎn)生矛盾，我覺得更應(yīng)該控制好自己的脾氣，然后耐心引導(dǎo)孩子，告訴孩子錯誤的地方，讓他們改正，所謂說：經(jīng)一致長一智，不給機(jī)會他們嘗試，又怎么能知道以后在錯誤的基礎(chǔ)上體會到什么是對的呢？

孩子犯錯，是應(yīng)該有懲罰，因為家長只有賞罰分明，才能更好的管理自己的孩子。對孩子做錯了，給機(jī)會他改正，耐心的告訴孩子應(yīng)該怎么做才更合適，下次他就不再犯同樣的錯誤了。

想說的是，孩子要是做錯事并不可怕，可怕的是不肯承認(rèn)和承擔(dān)，逃避責(zé)任。當(dāng)他和你傾訴的時候，我們一定要站在他的立場去想，如果我們經(jīng)常一味的去批評和指責(zé)孩子，下次他有事也會憋在心里，不會主動再和我說心里話，甚至以后做事這也會謹(jǐn)慎，害怕出錯。這樣會影響孩子的進(jìn)步，以后做什么事都不敢去參與，孩子的成長是在錯誤中嘗試著才知道下次該怎么做，不應(yīng)該做些什么，這是他成長的必經(jīng)之路。

一個孩子容易犯錯，不是因為父母給的愛太多了，而是因為父母在給予孩子愛的過程中犯了一些錯誤。父母最常犯的錯有兩種，一種是父母在原則性問題上不能堅持原則；另一種是父母有時候?qū)⒆拥男枨鬅o條件地滿足，有時候則狂躁或粗暴地拒絕孩子。最常見的，父母在心情好的時候，孩子怎么要求都可以，在心情不好的時候，則孩子提出什么要求都不行。喜怒無常，隨便改變自己的原則，這是父母千萬要杜絕的。

熱力學(xué)第一定律即能量守恒定律，大家都知道的?？墒?，一旦涉及社會與人生范疇的時候，這條鐵律卻往往被大家忘記得一干二凈。事實上，傳說中高尚又高尚的愛，和現(xiàn)實中庸俗又庸俗的錢，其流轉(zhuǎn)原理是一樣的。假設(shè)我要借點錢給誰或干脆給誰點錢，一個最基本的前提是，我口袋里得有錢。假如我的銀行賬戶上和現(xiàn)金流轉(zhuǎn)均為零，甚至是負(fù)數(shù)，請問，我怎么拿得出錢來資助他人？愛的道理其實也是這樣。一個孩子對他人對社會有善意，其實，也是一種能量流轉(zhuǎn)。假如在這孩子的生命中，曾經(jīng)有人給他傾注過足夠多的關(guān)愛與善意，我們把這種關(guān)愛和善意比喻為錢的話，意味著這孩子擁有足夠多的存款和現(xiàn)金，所以，他可以隨心揮灑，舉手投足之間，灑向人間都是愛。

當(dāng)孩子犯錯誤的時候，請不要馬上去責(zé)怪他，去打他，你要清楚，試錯這是孩子成長必備的過程。你如果想孩子成長，父母就要放寬心態(tài)，接納孩子的犯錯，因為我們每個人的成長都是不斷試錯的過程。孩子犯錯，是應(yīng)該有懲罰，因為家長只有賞罰分明，才能更好的管理自己的孩子。對孩子做錯了，給機(jī)會他改正，耐心的告訴孩子應(yīng)該怎么做才更合適，下次他就不再犯同樣的錯誤了。

孩子要是做錯事并不可怕，可怕的是不肯承認(rèn)和承擔(dān)，逃避責(zé)任。當(dāng)他和你傾訴的時候，我們一定要站在他的立場去想，如果我們經(jīng)常一味的去批評和指責(zé)孩子，下次他有事也會憋在心里，不會主動再和我說心里話，甚至以后做事這也會謹(jǐn)慎，害怕出錯。這樣會影響孩子的進(jìn)步，以后做什么事都不敢去參與，孩子的成長是在錯誤中嘗試著才知道下次該怎么做，不應(yīng)該做些什么，這是他成長的必經(jīng)之路。

好父母的標(biāo)準(zhǔn)是什么？誰在幫助我們的孩子精神成人？家庭“生物疤痕”為什么影響孩子一生？正面力量為什么有時也會轉(zhuǎn)化為成長焦慮？

無論他最初呈現(xiàn)出什么樣的狀態(tài)，父母們都不要沮喪。在那些看似“弱勢”孩子的身上，也潛藏著一股他獨特的內(nèi)驅(qū)力……”

“如果父母能洞察這類孩子的心理，助其前行，那就能讓孩子們在掙扎和努力中得到鼓勵和指引，推動他們的生命向好的方向發(fā)展，而不至于讓他們在人生之路上跋涉得太過辛苦?！?/p>

所以留守兒童的父母、留守兒童的老師，你們“對生命的接納與理解”，你們對“家庭文化的核心”改變，才是《奶蜜鹽》家庭教育真正想實現(xiàn)的。

一個孩子有輕度的“戀物癖”，出門的時候都要抱著自己的枕巾，有一次我問他，為什么這樣，他說這上面有媽媽的味道。其實，這是一個孩子母親缺席的典型例子

《奶蜜鹽》中的奶，母親的乳汁和母親的愛撫以及母親充滿溫暖，充分照料的無微不至的愛。母親的乳汁和懷抱不僅僅給孩子提供一個生長的必須的物質(zhì)能量和環(huán)境，更總要的是給孩子提供安全感，這份心理上的安全感，是一個孩子開始更高層次的心理追求的基礎(chǔ)。我們?nèi)绻行?，可以觀察一下現(xiàn)在我們周圍的母親，很多母親的目光在孩子身上的時間已經(jīng)不如在手機(jī)屏幕上停留的時間長久。這就是我們身邊“虛假的母親”。這種無形的缺席，讓孩子在“無知無覺”中留下心理陰影。一個孩子對母親的依戀是伴隨一個人的一生的，如果這份生命“源頭”的愛在孩子早期缺失，未來將無法彌補(bǔ)，孩子很多這樣那樣的問題，根源也許就在這里。哪些隱秘需求必須充分發(fā)現(xiàn)與滿足？

現(xiàn)在我們面臨的最大問題就是手機(jī)正在替代父母看孩子，而，父母擁抱手機(jī)，看手機(jī)的時間都已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了給自己孩子的時間。這一點，很多家長都在這條錯誤的路上越走越遠(yuǎn)。無論是父母在身邊，還是不在身邊，如果一個孩子持續(xù)的接收不到父母愛的信號，這個孩子就是一個被拋棄的孩子，雖然，有些時候，我們認(rèn)為，我們一直在陪伴孩子，其實，有些時候，這個陪伴是假的，是假陪伴，被假陪伴的孩子，我們可以稱他們是“隱形的留守兒童”。

我們在成年之后出現(xiàn)的很多心理問題，其實原因可能在很久很久之前就已經(jīng)埋下，而我們卻不自知，只有一個人有意識的去學(xué)習(xí)，去反思，去自我“拯救”一些問題也許才能解決

著名的精神分析大師弗洛姆認(rèn)為，乳汁是愛的第一方面的象征，它代表了充分的滿足、接納和肯定；“蜜”則象征著生活的甜美與幸福。他認(rèn)為大多數(shù)家庭中的母親有能力貢獻(xiàn)“乳汁”，卻只有少數(shù)母親能貢獻(xiàn)“蜜”，能貢獻(xiàn)“蜜”的母親不僅必須是一個好母親，而且還必須是一個愉快的人。

我們經(jīng)常會看到，有的孩子健康、活潑、陽光，勇于探索未知的事物，無論遭遇什么樣的事情，他們都能樂觀地去面對；而有的孩子卻總是顯得自卑、消極、陰暗，不敢去挑戰(zhàn)有難度的事情，一旦遭遇挫折，就會變得畏縮不前。

我們盡可能的給孩子提供養(yǎng)料，像一棵樹的生長，它需要慢慢來。在這個過程中，慢才是快，樹的成長需要扎根，需要發(fā)芽，需要更多陽光、雨露和土地的滋養(yǎng)。讓孩子慢慢成長。

作家林清玄也說：每個孩子都本該是上好的孩子，關(guān)鍵在于父母的“騙術(shù)”。養(yǎng)育孩子，不需要太用力，但需要用心和用計。根據(jù)孩子的天性和心理特點，在生活上，弱化媽媽的角色，讓孩子立起來；在學(xué)習(xí)上，減少教育的意圖，讓孩子自主起來。