? ? ? 國慶節(jié)去姐姐家時，和姐姐、姐夫聊到她們的女兒小苪的學(xué)習(xí)情況，小苪從初中開始，數(shù)學(xué)一直不好，能及格就很不錯了，物理就更不要提了，可是語文和英語都很好，英語中考時差不多滿分。聊天的時候，發(fā)現(xiàn)小苪對于學(xué)不好的數(shù)學(xué)和物理是一提到就頭痛，很厭惡，更不要說花時間去鉆研了，結(jié)果是惡性物質(zhì)循環(huán)，越來越差。由小苪這段經(jīng)歷，我想起了自己初中時學(xué)數(shù)學(xué)和物理的歷程。

? ? ? 我記得初一的時候，我文科都不錯，但是代數(shù)很差，第一次期中考試，勉強及格六十分，總體在班上算不錯的，如果不是代數(shù)拉了我的分?jǐn)?shù)，我的成績在班上的排名會更靠前一些。代數(shù)老師是一個年紀(jì)有些大的老頭，他很多時候講不清楚課，有時候把他自己都繞進去了，更不要說我們這些才學(xué)代數(shù)的孩子們了，加上我本身對文科更感興趣，到后來代數(shù)越來越不好了，有一兩次考過不及格。到了初下一下學(xué)期，期終考試成績出來，我的代數(shù)分?jǐn)?shù)在全科中是最低的，六十來分，那個時候比較流行理科，覺得理科學(xué)得好才是王道，文科再好也是偏才，老師在成績單上說我偏科，家人也說我，受不了刺激的我，決定要把代數(shù)好好學(xué)學(xué)，決不讓人看扁我。

? ? ? 新的學(xué)期開始了，我也開始踏上了自學(xué)之路。比較慘，這個時候代數(shù)老師還是那個老頭，上課的時候聽他講課，聽不懂的地方，我就做記號，課后再復(fù)習(xí)，哪個步驟不明白，就翻看前面的課程，一條條的弄清楚。初二了嘛 ，一道題汲及的知識點也比較多了，我只好把初一的課本都拿出來，看是應(yīng)用了哪個公式，然后要記住這個公式，搞明白為什么用這個公式，什么情況下可以用這個公式，什么情況下可以變通，用別的公式。

? ? ? 我等于把初一的課重新學(xué)了一遍，因為底子不是很好，有時候找一個公式都夠我找半天的，很多時候是翻看了一本書才找到，為了弄的更清楚和明白，甚至把小學(xué)的課本都翻出來看。初一的代數(shù)書都被我翻毛了。為了搞明白一道題，不知不覺中就到了半夜，冬天的時候真的很冷啊，那個時候沒有取暖器，整個身體、手都是冷冰冰的，媽媽起夜發(fā)現(xiàn)我還沒有睡，就生氣地說這么晚了，還不睡覺，我常常不理她，繼續(xù)看題，我的目標(biāo)是一定要搞明白每一道題的來龍去脈，不達(dá)目的，決不罷休。等一道題終于搞明白了，真是感覺很興奮、很輕松啊，哪里還有什么苦呢？

? ? ? 每次搞明白一道題目之后，我第二天再做一遍，確保自己真的明白了。平時還大量的做題，做總結(jié)和規(guī)律。?對于代數(shù)這門課，我自己真的下了很大的功夫，當(dāng)然收獲也是滿滿的，期中考試竟然考了八十多分，前所未有的成績啊，但是和別的班相比，我們這個班整體的代數(shù)水平還是偏低。后來換了老師，我的數(shù)學(xué)成績更是直線上升，八九十分是不在話下的，還當(dāng)起了課代表。記得有一次考試后，老師特意在班上沒有點名的表揚我，把我的解題思路在全班解說，說這種解題的思路很獨特，他從沒想過還有這種解題方法。

? ? ? ? 后來開設(shè)了物理，真是要命啊，這個物理老師也是同樣的不靠譜，我也用學(xué)代數(shù)的方法學(xué)起了物理，成果也是相當(dāng)不錯的，從原來的看到物理書就頭痛到后來的八十多分不在話下！可以說如果沒有當(dāng)初的自學(xué)代數(shù)，我后來也不會自學(xué)物理，也不會有后來的中?？荚嚦煽兞耍敲唇裉斓奈乙膊恢獣诤畏搅?！

? ? ? 自學(xué)時，我不知道這樣做會給我?guī)硎裁?，就是想這樣去做。后來的自學(xué)成果，讓我知道知識也不一定全要靠老師去教，你自己也可以自學(xué)，只要你不肯放棄，沒有誰可以放棄你。憑著這股勁，上中專的我，自學(xué)完了大專，本科也只有一門英語了，考了二建和一建，除了知識，比如今天我來參加的勇敢說出來，也是因為這段自學(xué)的經(jīng)歷促使我來的！我相信：除了我自己，沒有人可以放棄我！