孩子在幼兒園什么都沒學(xué)到？

現(xiàn)在很多家長一心要把孩子送到雙語幼兒園，或者是示范級幼兒園，因?yàn)橹挥性谀抢铮麄儾庞X得孩子能有所收獲，可以提早學(xué)會一門外語或者比其他普通幼兒園的孩子識更多的字。普通幼兒園在她們眼里就是個(gè)玩的地方，只是因?yàn)槠綍r(shí)家長們要上班沒時(shí)間照看孩子，才會不得已把孩子放到普通幼兒園。如果自己不上班，寧愿自己帶孩子。那么事實(shí)真的是這樣嗎？

1.幼兒園能夠讓你的孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)會獨(dú)立

獨(dú)立的良好習(xí)慣并不是孩子會穿衣、穿鞋，的確，在家里我們也能教會寶寶自己穿衣、穿鞋，但是過不了幾天孩子就會忘記啦，因?yàn)榭倳懈鞣N各樣的“外因”由我們幫助孩子去完成這些本該他們自己做的事情。良好的習(xí)慣和獨(dú)立性是需要長時(shí)間的培養(yǎng)的，包括自己吃飯，按時(shí)睡午覺。這方面不論你的孩子在哪一個(gè)級別的幼兒園都可以學(xué)會。

2.鍛煉社交技能

見人要打招呼，離別要說再見，得到別人的饋贈與幫助要說謝謝。這些相信家長們平時(shí)沒有對孩子少說過。但是每次見到熟人孩子就是不愿意打招呼，其一是因?yàn)楹⒆記]有經(jīng)歷過集體生活會怕生，其二是真的忘記啦，因?yàn)楹⒆涌赡芤粋€(gè)月只有幾次需要和人打招呼，而且都是那些不會怎么接觸的長輩。但是在幼兒園就不一樣了，和小伙伴們天天見面，天天一起玩耍，總會有非常要好的小伙伴。每天見面打招呼，離別說再見會成為一種下意識的行為。

3.學(xué)會保護(hù)自己，了解安全常識

安全常識是每個(gè)幼兒園必不可少的科目，幼兒園會通過做游戲，看動畫片，看繪本等不同的方式去教給孩子，這遠(yuǎn)比我們不停的反復(fù)告訴孩子來的效果要好的多。

4.發(fā)覺自己的興趣

幼兒園會有多種多樣的課程，涉及到孩子的方方面面的能力，能夠發(fā)現(xiàn)孩子擅長的方面。

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5.簡單的算術(shù)能力和識字

現(xiàn)在不論是不是雙語或者示范級幼兒園，都會有數(shù)學(xué)和語言教學(xué)課程，不同的是所授課程的內(nèi)容和深度不同。對于這點(diǎn)我們其實(shí)無須太在意，首先太小的孩子在無法理解教授的內(nèi)容的情況下，只是死記硬背，無法做到舉一反三的話，并不能稱之為真正學(xué)會了。其二，國外的許多教育制度都不允許在幼兒園讓孩子進(jìn)行系統(tǒng)性的課程學(xué)習(xí)，孩子在幼兒園階段是最具有創(chuàng)造性的時(shí)候，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)可能會制約他們創(chuàng)造性思維。

孩子的學(xué)校教育從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué)，每個(gè)學(xué)習(xí)階段都有著自己的任務(wù)，過早的讓孩子學(xué)習(xí)后一階段的內(nèi)容并不一定對孩子就好，我們并不否認(rèn)有些孩子天賦極好，提前學(xué)習(xí)后一階段的內(nèi)容對他們來說并不困難，但是大部分的孩子并不具備這種天賦。我們只需要做到讓孩子順利完成每一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)之余，擁有自己的興趣愛好，并一直堅(jiān)持就好； 很多的成功源于本身的興趣。