開學(xué)第二日

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周日,仍然需要早起,孩子們今天要上半天課,下午休息。送走孩子,走路運(yùn)動(dòng),順路買藥膏,表妹的公公風(fēng)濕厲害,想嘗試用白虎膏,希望我?guī)退I,這是春節(jié)許下的承諾,盡自己力所能及幫下親戚朋友。修整一下沒形的短發(fā),再買一天的菜。哇哦,群消息已發(fā)來,孩子們會(huì)在10點(diǎn)20分放學(xué),啊,有點(diǎn)想抓狂了,內(nèi)在升起了抱怨,調(diào)整兩個(gè)呼吸,把這份抱怨情緒轉(zhuǎn)化了,好好做當(dāng)下的事情,打包、整理,冬天的衣物。

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中午,老公想午休一下,我?guī)Ш⒆觽儗W(xué)習(xí),寫作業(yè),三年級(jí)的寧需要補(bǔ)寒假未完成的作業(yè),七個(gè)孩子,各自做作業(yè),我也可練習(xí)寫字。一篇寫好,孩子們的口算可以批改了,哇哦,出錯(cuò)一個(gè),給她點(diǎn)贊,給予口頭表揚(yáng),再拋出問題,怎么可以全對(duì),孩子說“下次我自己檢查一下,一定可以全對(duì)”,“好呀,好呀,我們一起加油哦!”一個(gè)大成擊掌,孩子歡跳著去閱讀。

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寫好作業(yè),帶七個(gè)孩子去江邊玩,哇哦,再一次讓我見識(shí)了他們玩的新高度,脫掉棉衣,孩子們甩起胳膊,找一切可以玩的物件,石頭,江水,空心鐵管,泥巴,這些在許多父母眼中不可碰的物體,我默許他們?nèi)ジ惺芪锛臏囟取⒅亓恳约叭F(tuán)體搬運(yùn),扔泥塊。嘗試把鐵管推到江水里,做成一條小路,可以順著鐵管在石頭堆里爬上爬下。而這一切的允許,孩子們收獲到開心,我則收獲一堆泥衣服跟鞋襪,在晚上八點(diǎn)孩子們洗涑時(shí)間,我也完成這堆衣物的清洗,盡管會(huì)有些腰酸背痛,但我希望孩子們滿足玩樂以后,可以有一個(gè)非常棒的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

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晚間朋友帶朋友來家里玩,聊起了她初二兒子,老師打電話讓她去辦公室喝茶,孩子有早戀的傾向,她則回老師,那來啥早戀哦,兒子練體育,女生對(duì)他可能是僅有好感而已,她的回應(yīng),讓我想起了很多父母的焦慮,擔(dān)心這個(gè),擔(dān)心那個(gè),但是唯獨(dú)沒有允許到孩子去體驗(yàn)。

觀想四件小事,波動(dòng)的情緒在事件發(fā)生當(dāng)下,全然讓它流動(dòng),晚間的書寫也就帶有力量,可以表述清晰了。

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