我一直是選興趣班很拼的媽，阿豆喜歡畫畫，選定了離家10多公里的課程。原因很簡單，理念認(rèn)同，老師會教，所以小一年下來我們完全不覺得有多艱辛。
這次讓我走更遠(yuǎn)的是抓馬寶貝——教育戲劇課程。
教育戲劇是什么？在親身體驗(yàn)和與老師交流之后，我覺得它可以被概況為
用戲劇體驗(yàn)的方式幫助孩子形成獨(dú)立思考和解決問題的能力，成長為合格的社會人
整體體驗(yàn)下來，抓馬有三個(gè)非常打動我的亮點(diǎn):
亮點(diǎn)1，從教育理念到課程實(shí)踐，整個(gè)體系都很成熟，對家長們也很有啟發(fā)。
教育戲劇的理念引入中國，還是很新的概念，想法很好，但能否在實(shí)踐中貫徹是我最關(guān)心的問題。
抓馬的每堂課中，老師會給出主題和情景的初始設(shè)定，由孩子們的觀點(diǎn)引領(lǐng)劇情走向，在劇情的情境體驗(yàn)中，孩子們表達(dá)自己的感受也會聆聽伙伴們不同的看法，以此擴(kuò)展認(rèn)知，激發(fā)思考。
教室環(huán)境類似舞蹈教室，上課時(shí)，老師和小朋友席地圍坐，狀態(tài)自然而放松。隨著劇情演進(jìn)，大家會借助現(xiàn)場道具延展表演。
以下是作為案例展示的一堂課，體驗(yàn)課的形式和過程與此相同，劇情則是控制40分鐘左右的微縮版。
課堂上老師們會給予充分的觀察，課后針對孩子的表現(xiàn)與家長進(jìn)行溝通。聽老師介紹，針對一些課堂表現(xiàn)比較有特點(diǎn)的孩子，老師會專門設(shè)定分支劇情，給孩子更多的激發(fā)和引導(dǎo)。
所以，抓馬只在周末上課，想來也是因?yàn)槔蠋焸円龅奈谋狙堇[和排演準(zhǔn)備工作量太大。
抓馬的8年發(fā)展歷程里，一直在跟專業(yè)且權(quán)威的機(jī)構(gòu)合作，這一點(diǎn)讓我對他們的專業(yè)性很放心。
亮點(diǎn)2，寬敞自由的活動區(qū)域設(shè)置，孩子們在下課之后，也可以跟小伙伴盡情玩耍。
午間小盆友比較少，我們就拗了會造型。下午下課后，各種小孩子瘋瘋鬧鬧，歡快極了。阿豆姑娘也生生跟新伙伴玩到7點(diǎn)鐘。
亮點(diǎn)3，舒適的休息區(qū)也很適合家長社交或者工作，帶娃、休息兩不誤可以成為現(xiàn)實(shí)。
除了常規(guī)課程，每月還有針對家長的工作坊、親子活動、兒童音樂會等會員活動。恰好，我們也趕上一場兒童音樂會，小朋友們的參與還蠻活躍，平時(shí)容易害羞的阿豆也很自然的發(fā)了言，看來她在這里很放松。
體驗(yàn)之后，我跟阿豆爸很快就做了報(bào)名的決定。因?yàn)樽ヱR提供的教育，正如我們一直期待的，可以教會孩子們聆聽、思考、行動，不斷突破自己的邊界，更重要的是，他們的方式讓孩子樂在其中。
