太戳心了!希望在你撐不住的時(shí)候有人會(huì)給你鼓掌

人生在世,誰(shuí)都不容易,少一點(diǎn)苛責(zé),多一點(diǎn)理解。

太戳心了!

最近,何炅在綜藝節(jié)目《請(qǐng)聽好朋友》中自爆小學(xué)時(shí),被老師羞辱。

因?yàn)楸容^瘦,已經(jīng)12歲了,被老師在課堂上當(dāng)著全班同學(xué)的面嘲笑:你12歲了?我還以為7歲?

聽了何老師的故事,很多網(wǎng)友不但沒有安慰他,反而勸他學(xué)會(huì)感恩:

老師也不是故意的,都這么多年過去了,為什么還耿耿于懷?

你現(xiàn)在的眼界開闊了,經(jīng)驗(yàn)豐富了,為什么還要和小學(xué)老師計(jì)較?

你有沒有遇到過這樣的情況:

當(dāng)你很累,不想讓座時(shí),旁邊的人指責(zé)你不禮貌;當(dāng)你受到父母的控制時(shí),不知道的人總是說(shuō)你不知道如何孝順

明明是他們錯(cuò)了,為什么最后被指責(zé)的是我?

誠(chéng)然,我們都有做得不夠好的時(shí)候,但是用自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判別人的生活就好了嗎?這是對(duì)他人的道德綁架和思想禁錮。

在《偉大的蓋茨比》中,有一句話:每當(dāng)你想批評(píng)別人的時(shí)候,你都要記住,這個(gè)世界上并不是每個(gè)人都有你的優(yōu)越條件。

每個(gè)人都有自己的生活方式。我們不能有同感,但我們可以互相理解,實(shí)現(xiàn)同理心。

把心比心,是一個(gè)人應(yīng)有的善良。

看到一個(gè)寓言:

一頭豬,一只羊和一頭牛,被牧民關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一天,牧民把豬從畜欄里抓了出來(lái),只聽豬大聲叫,強(qiáng)烈反抗。

綿羊和奶牛討厭它的叫聲,所以他們說(shuō):我們經(jīng)常被牧民抓住,沒有像你那樣大喊大叫。

豬聽了回應(yīng):抓你和抓我完全是兩回事,他抓你,只分你的毛和牛奶,但抓我,卻要我的命??!

這個(gè)寓言告訴我們,一直站在自己的位置看別人,得出的永遠(yuǎn)不會(huì)是正確的結(jié)論。

正如列夫·托爾斯泰所說(shuō):你不是我,怎么知道我走過的路,心中的苦與樂。

而且換位思考,實(shí)現(xiàn)共情,愿意把心比心,真正考慮對(duì)方的感受,才能創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。

什么是共情?

同理心是人本主義創(chuàng)始人羅杰斯提出的,是指體驗(yàn)他人內(nèi)心世界的能力。

他說(shuō):同理心低的人,其實(shí)感受自然萬(wàn)物的體驗(yàn)并不強(qiáng);相對(duì)而言,同理心強(qiáng)的人會(huì)讓人感到接受、理解和包容。

世界上確實(shí)沒有真正的感同身受,但是共情能力,卻能感受到別人的感受,體驗(yàn)別人的經(jīng)歷,理解別人的想法。

舞者胡沈員在《舞蹈風(fēng)暴》節(jié)目中演繹了作品《童年》,何炅老師在后臺(tái)看得熱淚盈眶。

演出結(jié)束后,何炅動(dòng)情地說(shuō):舞蹈中加入了許多做鬼臉的地方,大意是讓媽媽別擔(dān)心,我很好。

他試圖找到一個(gè)母親想看的表情,但就是做不到,所以他一邊控制一邊學(xué)習(xí)。這太戳了。

話音剛落,胡沈員激動(dòng)地握著何老師的手:這一點(diǎn)終于被人看見了。

同同身受的能力使何炅輕易將自己代入舞者,代入作品,才有了與胡沈員的共鳴。

重細(xì)節(jié)、高共情是何老師高情商的秘密。他可以看到不同觀點(diǎn)的另一面,安慰悲傷欲絕的人,體驗(yàn)別人的喜怒哀樂,而不是妄加評(píng)論。

正如《論語(yǔ)》所寫:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。

任何人,任何事,只有把心比心,才能相處得融洽。所謂高情商,就是這樣。

不知?jiǎng)e人苦,莫?jiǎng)袢舜蠖取?/p>

記得在一期《七八說(shuō)》中,作為嘉賓的周冬雨提到了自己遭受網(wǎng)絡(luò)暴力的經(jīng)歷。有嘉賓笑著說(shuō):你沒什么。我們被罵的比你慘多了。

蔡康永聽后立即反駁道:你這就是站著說(shuō)話不腰疼,不能對(duì)痛苦中的人說(shuō),你那個(gè)不痛,我這個(gè)才痛。

在生活中,我們都遇到過這樣的人,有意無(wú)意地說(shuō)別人的痛苦一文不值。更讓人無(wú)法接受的是,我們很快就會(huì)拿著一副過來(lái)人的臉勸你開點(diǎn)大方點(diǎn)。

其實(shí)只是以居高臨下的姿態(tài)告訴對(duì)方,你的經(jīng)歷根本不值一提。

前段時(shí)間有網(wǎng)友下夜班回家,遇到一個(gè)醉漢。

趁著醉意,男人對(duì)她動(dòng)手動(dòng)腳。幸好她跑得很快,周圍有監(jiān)控,拍下了當(dāng)時(shí)的照片,男人很快就被抓住了。

然后男人開始哭著求饒,拿出一筆錢想和解。她拒絕收錢,堅(jiān)持要起訴這個(gè)人。

這件事被她的一個(gè)同事聽到了。同事居然說(shuō):你要饒人,要饒人,不要碰你兩次,沒有損失。一定要鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。你知道你在全城風(fēng)雨中被不禮貌嗎?別人給你這么多錢,你還不滿意?

看,就是這樣的人,真的忍不住大膽地問:既然你覺得沒問題,那就把錢都給你,趁著月黑風(fēng)高的時(shí)候,讓酒鬼來(lái)摸你好嗎?

韓寒說(shuō):如果你不知道,你就閉嘴,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道別人經(jīng)歷了什么;如果你知道,你應(yīng)該閉嘴。

不知?jiǎng)e人苦,莫?jiǎng)袢舜蠖?,是最基本的尊重?/p>

那些不知道為什么勸人要大度的人,似乎是為了解決沖突,其實(shí)是為了幫兇施暴者。你的惡意猜測(cè)可能會(huì)給當(dāng)事人造成不可磨滅的痛苦。

社區(qū)里有一家超市。老板娘是個(gè)熱情大方的人,臉上總是笑。即使遇到無(wú)理取鬧的客戶,她也能溫柔對(duì)待,只能冷眼對(duì)待婆婆。

看著被拒之門外無(wú)助的老太太,附近的鄰居紛紛議論,紛紛指責(zé)老板娘。

后來(lái)才知道,老板娘生的第一個(gè)孩子是女孩,婆婆重男輕女,女兒還沒滿月就被她帶走了,至今生死不明。

據(jù)說(shuō)如人飲水,冷暖自知,婆婆當(dāng)年做了那么狠心的事,放在哪個(gè)女人身上,會(huì)輕言原諒,生生忍受母女分別的痛苦?

時(shí)間只能治療皮膚外傷,但精神上的疼痛不是一句對(duì)不起就能撫平的。每個(gè)人的經(jīng)歷和感受都屬于他自己,所以只有他資格決定自己的意愿。

正如詩(shī)人余秀華所說(shuō):一個(gè)人,無(wú)論是男人還是女人,只要他能按照自己的意愿生活,就是勝利。

我們唯一能做的就是為每個(gè)人的成長(zhǎng)鼓掌,而不是猜測(cè)和說(shuō)三道四。

同理心是最高級(jí)的善良。

我有一個(gè)朋友,人緣好,人脈廣,很會(huì)照顧人。創(chuàng)業(yè)時(shí),四面八方都有人來(lái)幫忙。

我們問他如何修行,他講了這樣一個(gè)故事——

小時(shí)候,父親請(qǐng)盲人朋友吃飯。后來(lái),天晚了。朋友起身告辭。

父親給朋友點(diǎn)了一個(gè)燈籠,他生氣地說(shuō):我看不見。你還給我一個(gè)燈籠。這不是嘲笑我嗎?

父親說(shuō):因?yàn)槲覔?dān)心你,我給你點(diǎn)燈籠。你看不見,別人看得見,這樣你走在黑夜里就不會(huì)有人撞到你了。

從那以后,他向父親學(xué)習(xí),從不嘲笑別人,而是試圖換位思考,多為別人著想。理解別人的無(wú)奈,感謝自己的幸運(yùn)。這就是為什么他有這么多知心朋友,人們?cè)敢夂退献鳌?/p>

非常喜歡一句話:靜坐常思己過,閑談莫論人非。真正有修養(yǎng)的人會(huì)理解別人的困難,尊重別人的差異。

有些人說(shuō):不要用你的三觀來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人的生活;不要用世俗的成功來(lái)定義一個(gè)人的幸福。

人生在世,誰(shuí)都不容易,少一點(diǎn)苛責(zé),多一點(diǎn)理解。

正如亞瑟·喬拉米卡利在《共情的力量》中所寫:用共情的光芒,穿透痛苦和恐懼的漫漫夜,找到我們與生俱來(lái)的共同點(diǎn)。

希望我們每個(gè)人都能被世界溫柔對(duì)待。

也希望你說(shuō)撐不住的時(shí)候,有人拍拍你的肩膀,給你加油。

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