弘丹寫作第2課,自由寫作

上一次打卡文章寫了我為什么寫作,和自己深度對話,這一次再具體挖掘一下自己

01 我的前半生,或者是三分之一人生

從不到上小學(xué)開始,那時(shí)叫學(xué)前班,沒有上過幼兒園,我就是個(gè)極其敏感的“小大人兒”,特別關(guān)注自己在同學(xué)眼中的表現(xiàn),卻從不敢主動(dòng)和別人一起玩,有什么東西自己學(xué)不會就特別緊張,比如學(xué)舞蹈,老師教完大家再從中選出跳的好的參加節(jié)目,我學(xué)不來,覺得自己特別笨,肯定學(xué)不會?,F(xiàn)在想想,可能都是因?yàn)?,過于關(guān)注緊張了,小小年紀(jì)就過于在乎別人的想法。不能放開自己的潛能,一直都是自卑的狀態(tài)。這種心態(tài)到了研究生階段才好一些,但也付出了一些慘痛代價(jià),浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。

現(xiàn)在的我終于可以好好的愛自己了,我給自己取名悅己,就是要時(shí)刻記得接納自己,愛自己,充分發(fā)揮自己多長,給別人提供價(jià)值,自然而然就能鏈接和吸引更多人,而不是刻意的攀附于人或企盼別人的關(guān)注。

02 我目前的生活狀態(tài)和計(jì)劃

今年3月份開始通過練字社群認(rèn)識到終身學(xué)習(xí),不斷向上生長的重要性,開始了從來都不喜歡開始的讀書之路,以及后來接觸到了形體課,寫作課,舞蹈學(xué)習(xí)等等等,以后還想學(xué)聲樂課,演講比賽課,繪畫課等等,才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候總是抱怨自己家庭條件有限是多么的可笑,曾經(jīng)羨慕別人的那些才藝,長大了一樣可以通過自己的能力去學(xué)習(xí) 、去了卻那些希望被別人也羨慕仰慕的小心愿。

我們的生活充滿陽光,充滿美好,有那么多的事情想做,時(shí)間就有些局促了,合理安排時(shí)間變得尤其重要,現(xiàn)在為了多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),每天工作的時(shí)間變得更加高效,反鎖細(xì)碎的工作也沒有那么煩人了。

但是現(xiàn)在的缺陷是沒有太詳盡的計(jì)劃安排,計(jì)劃趕不上變化,總有計(jì)劃被打亂的時(shí)候,不知道該怎么調(diào)整,如果只是專注一件事情,那就是工作,包括科研論文,然后就是讀書和寫作,然后是健康,還有家人。

歡迎大家也來分享關(guān)于制定計(jì)劃和安排的文章,我應(yīng)該先專注于工作,做一個(gè)值得病人信賴的好醫(yī)生。這是最基本的基本。

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