周五課堂記錄

溫馨提示:周末家長(zhǎng)們要記得定時(shí)給小朋友們剪指甲呦~衛(wèi)生健康很重要???

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請(qǐng)寶寶們咕嚕咕嚕喝水啦~

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文文老師:“現(xiàn)在是我們的右腦訓(xùn)練閃卡時(shí)間,今天閃的是動(dòng)物卡!主要豐富寶寶的認(rèn)知,提升寶寶的快速記憶能力以及專注力!”

美洲豹、變色龍、燕子、海龜……

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文文老師:“閃卡時(shí)間結(jié)束,哪里拿的放回哪里去,今天我請(qǐng)鴻鴻幫我把閃卡送回去吧,謝謝鴻鴻!”

鴻鴻:“不客氣。”(老師引導(dǎo))

第一課? 畢業(yè)演出排練

音樂(lè)-《快樂(lè)的小青蛙》

目標(biāo):跟隨音樂(lè)做動(dòng)作,鍛煉鍛煉幼兒節(jié)奏感

文文老師:“請(qǐng)你們小手舉起來(lái),小手打開(kāi),小手合攏,小手藏起來(lái),小手伸出來(lái)跟我打個(gè)招呼,寶寶們上午好!歡迎所有寶寶。”

寶寶們:“老師上午好!”

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文文老師:“現(xiàn)在我們要一起來(lái)為我們的畢業(yè)典禮準(zhǔn)備的小青蛙舞蹈來(lái)進(jìn)行排練啦,上周寶寶們都跳的非常的好,今天也要很認(rèn)真的跟著文文老師一起跳喲!”

寶寶們:“好!”

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寶寶們都很開(kāi)心的學(xué)著小青蛙的動(dòng)作跟文文老師一起跳舞~

文文老師:“好啦!現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們站起來(lái)跟著文文老師一起學(xué)動(dòng)作?!?/p>

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小朋友們都在很認(rèn)真看老師學(xué)動(dòng)作呢!

家長(zhǎng)在家記得要把歌曲放給小朋友們聽(tīng)哦!這首音樂(lè)是我們?yōu)楫厴I(yè)典禮準(zhǔn)備的節(jié)目~

文文老師:“好啦,請(qǐng)寶寶們過(guò)來(lái)文文老師這里拉小火車(chē),我們要去上廁所洗手啦!”

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寶寶們的火車(chē)都拉得很整齊哦~

叮咚叮咚,水果時(shí)間到啦,今天我們吃的是酸酸甜甜的葡萄~

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第二節(jié)? ? ? 大堂律動(dòng)

文文老師:“我們一起打個(gè)招呼吧,小手變出來(lái),小手小手拍拍,小手小手拍拍,寶寶的小手在哪里?寶寶的小手在這里,漂亮寶寶漂亮寶寶上午好,漂亮老師漂亮老師上午好,哈嘍寶寶們,歡迎你們來(lái)到文文老師的大堂律動(dòng)課堂。”

小朋友們:“老師上午好”

文文老師:“現(xiàn)在請(qǐng)你們123站起來(lái),大手拉小手,我們一起拉個(gè)圈圈,走一走?!薄独瓊€(gè)圓圈走走》

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《拉個(gè)圓圈走走》

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 拉個(gè)圓圈走走,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 拉個(gè)圓圈走走,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 走走走走走走走走

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 看誰(shuí)最先蹲下;

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 拉個(gè)圓圈跑跑,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 拉個(gè)圓圈跑跑,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 跑跑跑跑跑跑跑跑,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 看誰(shuí)最先站好。

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? ? 文文老師:“好了,現(xiàn)在請(qǐng)們上好一起來(lái)跟文文老師跳舞啦!”《寶貝寶貝》

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文文老師:“表?yè)P(yáng)你們,跳的棒棒的,文文老師現(xiàn)在要請(qǐng)你們一起來(lái)玩炒蘿卜的游戲了,你們喜歡吃什么口味的蘿卜?”

小朋友們:“草莓還有蘋(píng)果?!?br>

文文老師:“那現(xiàn)在文文老師請(qǐng)你們小手變出來(lái),我們先起炒一個(gè)草莓味的蘿卜吧!”

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《 炒蘿卜》

? ? ? ? 炒蘿卜炒蘿卜,(手在掌心翻炒四遍)

? ? ? 切切切。(手做刀樣在手臂上切三下)

? ? ? 包餃子包餃子,(手指蓋籠兩次)

? ? ? ? 捏捏捏,(手指捏三下)

? ? ? 好孩子好孩子。(雙手在胸前交叉兩次)

? ? 頂呱呱,(伸直手臂豎起大拇指兩次)

? ? 呱呱呱呱呱呱呱呱呱。(在寶寶身上撓癢癢)

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文文老師:“現(xiàn)在文文老師要請(qǐng)出我的樂(lè)器鈴鼓一起來(lái)當(dāng)小小演奏家來(lái)演奏了。”《小烏龜》

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文文老師:“演奏家們棒棒的,現(xiàn)在請(qǐng)你們把鈴鼓送回來(lái)給老師吧,我們現(xiàn)在要拿著十三鈴一起聽(tīng)著好聽(tīng)的音樂(lè)一起去演奏了?!薄逗?/p>

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文文老師:“小朋友們表現(xiàn)棒棒的,現(xiàn)在請(qǐng)你們123站起來(lái),我們一起來(lái)舉起右手來(lái)擺一擺啦!”《舉起你的右手?jǐn)[一擺》

? ? ? ? 來(lái)來(lái)來(lái),朋友們,舉你的右手?jǐn)[一擺。

? ? ? 向前擺向后擺,繞一個(gè)圓圈跟我來(lái);

? ? ? 來(lái)來(lái)來(lái),朋友們,把你的身體擺一擺。

? ? ? 向右擺向左擺,繞一個(gè)圓圈坐下來(lái);

? ? ? 白日依山盡,黃河入海流,

? ? ? 欲窮千里路,更上一層樓。

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文文老師:“彎彎腰,謝謝大家。文文老師請(qǐng)你們小手變成剪刀,我們一起來(lái)做游戲了?!?br>

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《包子剪刀錘》

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五指張開(kāi)是包子,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 食指中指是剪子,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小手攥拳是錘子。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 轱轆轱轆包子,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 轱轆轱轆錘,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 轱轆轱轆剪子,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 看誰(shuí)先贏誰(shuí)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 轱轆轱轆包子,

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 轱轆轱轆錘。

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文文老師:“今天文文老師的大堂律動(dòng)課堂就到這里了,拍拍手鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己吧!”

表現(xiàn)棒棒的,請(qǐng)你們咕嚕咕嚕喝水,我們要準(zhǔn)備放學(xué)了。放學(xué)的時(shí)候要跟爸爸媽媽還有爺爺奶奶說(shuō)中午好哦(^_^)

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寶寶們下周見(jiàn)??

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