一.本周閱讀及工作要點(diǎn):

1.本周閱讀:張文質(zhì)《教育是慢的藝術(shù)》

? ? ? ? 張老師說我們能不能對(duì)身邊那些可憐的孩子給予更多的同情、更多的關(guān)愛，對(duì)他們的命運(yùn)能夠予以撫慰呢？能夠讓他的眼睛更明亮一些呢？能夠讓他對(duì)未來有更多的渴望呢？哪怕他的未來不太光明，但要是他知道有個(gè)老師對(duì)他的未來還有期待，有個(gè)老師關(guān)注他的未來，我相信這個(gè)孩子就會(huì)有更好一點(diǎn)點(diǎn)的成長的可能性。其實(shí)，我們從每個(gè)人的經(jīng)歷中都可以看出，教師的真摯關(guān)愛對(duì)人的幼年時(shí)期的成長，對(duì)人生建立的信心是多么重要的一件事?。∧呐聝H僅把一只昏厥的知更鳥送回巢里，我們也就“不虛度此生”！其實(shí)，我也把它看作自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，就是想大問題做小事情，大問題要思考，小事情要去踐行。要從我們能夠改變的地方去嘗試。

2.工作要點(diǎn):

（1）本周三語文組進(jìn)行了期中考試的總結(jié)，三年級(jí)由我進(jìn)行了發(fā)言，與其說是分享，倒不如說是反思，是共同學(xué)習(xí)。會(huì)上，我重點(diǎn)說了我?guī)О嗟娜粘｜c(diǎn)滴，以及要想抓好成績，主要班風(fēng)要好，孩子的主動(dòng)性要充分調(diào)動(dòng)起來。

（2）做好課時(shí)統(tǒng)計(jì)以及周末加班的課時(shí)和五六年級(jí)的延時(shí)課時(shí)。

（3）做好早讀，上課，延時(shí)的查課工作。

（4）班主任常規(guī)工作及聽課備課工作。

（二）本周工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn):

工作經(jīng)驗(yàn):本周一直在上新課，帶著學(xué)生預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，聽寫，拓展課外知識(shí)。背誦與語文教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容。

教訓(xùn):通過本周的教學(xué)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生似乎不在狀態(tài)，對(duì)一些問題提不起來興趣。那就導(dǎo)致我在上課時(shí)無法發(fā)揮正常水平?？赡苁谴禾靵砹?，困意太濃了。周末我會(huì)思考一些新的上課方案，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。

（三）下周工作安排:

1.繼續(xù)教師們的課時(shí)統(tǒng)計(jì)。

2.全力配合學(xué)校的工作自己蔡主任交代的一些事情。

3.搞好教學(xué)，帶好孩子們，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂趣，在班級(jí)中找到自己的位置。