丑小鴨變成白天鵝,并不在于它有多努力,而是因為它父母就是白天鵝。

——網友簽名

上面這句話，出自網絡，我沒有考證其出處。這句話聽起來似乎等同于中國的一句老話——龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞。

我更多的傾向于這句話是正確的！

其一，父母對子女的智商的影響無庸置疑。（當然，也不否認意外情形的出現(xiàn)）智商較高，有更高層次教育經歷的父母，子女的成績相對較好，這樣的例子比比皆是。

其二、父母身教的力量是無窮的。醉心學習、工作上進的父母自然會有一個學習努力、嚴謹認真的孩子。不學無術、吃喝玩樂的父母應該會有一個照樣學樣的子女。（在此言明，同樣不排除意外情形的出現(xiàn)，我說的僅是大多數(shù)）生活習慣同樣如此，妻子收拾家務不甚利索，女兒亦是照樣學樣，閨房內一片狼籍。不過，照她說是精力都在學習上，能安靜學習，有地兒睡下就行了。

讀者會注意到，我的言語是謹慎的，我兩次聲明不排除例外的出現(xiàn)。因為，畢竟有許多例外的情形。

比如胡適的孩子就不甚成器。再比如父母不思進取，子女發(fā)憤圖強的身邊也不勝枚舉。

是什么造成了這種例外？

事例一：梁啟超在中國近代是數(shù)一數(shù)二的人物。不過梁公更讓人稱道的是——其9個長大成人的子女均有建樹，并在各領域成為翹楚。其中梁思成、梁思永、梁思禮均成為院士。

梁對子女并沒有太多的說教，也沒有刻意的傳授自己的人生“成功經驗”。我們無法知道他與子女是如何在生活中相處的。但在梁給子女的書信中， 我們可以讀到一個父親對子女無微不至的關懷，書信中有國家興亡，有家庭瑣事。不過一種感情一而貫之，那就是——溫情。

事例二：胡適也是中國近代數(shù)一數(shù)二的人物。不過他成人的兩個兒子均沒有達到預期的成就。長子讀了大學，但成績一般；次子兩所大學均不能畢業(yè)。

胡對子女的教育有什么問題呢？他忙于公務，對子女無瑕顧及。其妻則酷愛打牌，對孩子投入精力少。胡對子女 的書信中更多的透露出來的信息是——嚴厲責備、過高期望。

從兩事例中不難看出。同是白天鵝的父母不一定培養(yǎng)出白天鵝孩子。他們的區(qū)別在于教育方式的不同。關心、鼓勵、溫情要遠比責難、不聞不問、批評更為有效。

新學期開學在即，也請各位父母讀讀這篇文章，思考一下自己和孩子相處的方式。