【1.26-27反思踐行】Day19——做一個溫柔的人

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一、寶貝故事

01又見成長的驚喜

前天準(zhǔn)備帶小朋友出門前接了個電話,電話接完,看到小朋友一本正經(jīng)地拎著袋子在等我,他把玩具小汽車和吃剩下的蘋果自己找袋子裝好了,告訴我:“吃不完,我們帶走吃吧!”

簡直被驚到了,孩子又長大了,他知道我們要出去,所以準(zhǔn)備好他的東西,甚至比我還要細(xì)心。想起有一次,準(zhǔn)備帶著小皮球出去,他說:“媽媽,沒有網(wǎng)怎么辦?”,我問:“為啥要網(wǎng)?”“警車珀利上講,沒有網(wǎng)會滾到馬路中間的,很危險?!?/p>

孩子已經(jīng)漸漸長大了,我每天都在感嘆,每天都有驚喜,感覺世界上再沒有比這更令人欣喜的事兒。

需要注意的是,我總會對他的成長表現(xiàn)的過度驚喜,或者在爸爸那里盛贊,小朋友也學(xué)會了驕傲,但是成長本是平常事,不能養(yǎng)成他愛被夸獎的習(xí)慣。

孩子能做的事,都當(dāng)做平常事,適當(dāng)鼓勵行為,避免夸獎,他才不會覺得自己多么聰明,而是體會到成長的快樂。

02、架子鼓

昨天逛街,遇到街邊架子鼓,小朋友驚喜極了,敲敲打打十分感興趣,玩了很久不肯走。吃完午飯還要去。

之前還總覺得他不夠?qū)Wⅲ诩铱倫劭措娨???吹剿麑茏庸牡呐d趣,再看到他跟著教練鍛煉的專注,發(fā)現(xiàn)孩子投入的一面。

孩子并不是不愛玩了,他們是對新奇事物很感興趣,對專注陪伴的玩耍很感興趣。

那么,我要怎樣陪伴呢?一直強(qiáng)調(diào)用心,專注,但是精力有限。

不如適當(dāng)選擇一些課程,交給專業(yè)的人。節(jié)省精力教他自己擅長的。用心陪伴,并不是所有的事都要自己做,而是做自己必須做的事。

關(guān)于興趣選擇,過多興趣容易讓人耐不住枯燥,但要想做出成績,是必須要經(jīng)過枯燥期的磨煉的。

所以,適當(dāng)感受新鮮,多數(shù)時間用在潛心磨煉,孩子和我都是如此。具體做法慢慢探索。


二、我的輸入

讀摩西奶奶的書


作為床頭書,摩西奶奶的《趁一切來得及》總讓一天的忙碌的時光靜下來。

昨天看她寫“學(xué)會溫柔待人”,一個農(nóng)場婦女,做飯、忙家務(wù)、做農(nóng)活,帶孩子,到了晚上,聽孩子們興高采烈講學(xué)校的事,繡花。

她說這樣的生活是溫柔的,晚上和老伴牽著手,她說他雖不懂浪漫,但他是溫柔的。因?yàn)楸粶厝嵯啻?,所以她也學(xué)會了溫柔待人。

看她的畫兒,一座房子、一條小河、一塊農(nóng)田,都那樣祥和安靜。

或許是因?yàn)槲乙采钤谵r(nóng)村,總對農(nóng)村景色充滿無限期待。

讀完這本書,我要寫一寫摩西奶奶的故事。


三、我的輸出

寫周末分享稿

寫周末踐行總結(jié)

每周總結(jié)不僅有成就感,而且能一目了然發(fā)現(xiàn)一周的問題,十分喜歡。


四、每日交流

交流時發(fā)現(xiàn)遇到對方的問題,總是忍不住說負(fù)面的話,這是語言習(xí)慣,也是思維習(xí)慣。批評只會讓對方更消極,或者讓交流成為爭吵,也讓自己泄氣。

所以,以后交流重在傾聽,只說正面積極的語言。


五、美好和感恩

昨天先生幫我?guī)б惶焱?,很感謝他的體貼。有了孩子,我們都很累,但還在我們都很積極。


六、總結(jié)踐行

1、平常化成長,多鼓勵,少表揚(yáng)

2、讓專業(yè)的人,分擔(dān)一部分精力

3、做一個溫暖的人,寫摩西奶奶的故事

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