1漢字識認
1.詩詞：新增《江南》，學習力課程之前背過幾次，中間玩過幾回，現在已經可以接幾個字了
2.閱讀：
①語言啟蒙：
A.學字學詞：前后映照著看，在書里找復鏈也是個不錯的辦法，大手、小手兩個詞已經會讀了，已經可以讀詞了，我各種驚訝加稱奇，不過呦自己沒啥大反應，呵呵
B.字詞訓練：引導著大致可以順下來整本，貌似大部分還是看圖而不是字，如書上是“小兔子”呦說出來的是“小白兔”
②游戲繪本：睡覺啦
③小熊寶寶：尿床了
④童詩浸潤D38：《打開詩的翅膀》之《過年》
3.日記day83：
內容：大爺，哥哥，阿姨，叔叔，娃娃，爸爸
配圖：媽媽參照呦的娃娃畫小女生，呦以圈圈的方式畫了娃娃的頭，還添了幾筆眉眼
4.識字：
①《有故事的漢字》No.63：鼠
PS：親近自然篇讀完，開始認識自我篇
②又玩腳趾頭夾字卡，后來又夾耳朵上，重點識認“月”回到書里找“月亮”比對
2英語習得
1.英文磨耳朵D43：磨耳朵2-6，鵝媽媽5-9
2.親子英文D12：聽＋跟讀scene1起床2遍
3數理啟蒙：
玩積木，在平面上擺：4個顆粒＋4個顆粒＝8個顆粒，我自己擺很多，呦就玩自己的沒啥興趣，更喜歡把我組合好的拆成小塊
4繪畫/奧爾夫/手工
我做飯時呦又要玩面，雖然有點浪費糧食，但呦懂界線，每次小勺兩三勺的量也無傷大雅
5親近自然
晚飯后和爸爸出去撒歡兒，爸爸說碰見了朋友，呦和朋友的兒子玩得很開心
6成長記
①自己可以穿褲子了，完全不需要我?guī)停膿v一次成功了，我各種驚訝，趕緊脫了又試了一次，又成功了就不玩了
②哄娃娃睡覺的流程和要求與呦的習慣是完全一樣的，看來觀察孩子們玩過家家是站在第三者角度靜靜觀察孩子行為和心理的好方法
7媽媽學習
①跟誰學：第2課（未完）
②聽帶讀：《孩子·挑戰(zhàn)》D11，《幸福的婚姻》D1，《游戲改變世界》D1
