《易效能G183復(fù)訓(xùn)感想》

感恩葉老師再一次不遠(yuǎn)萬里，帶領(lǐng)團(tuán)隊親自來多倫多授課；感恩諸位善友的幫助和陪伴。11月25, 26參加易效能一階復(fù)訓(xùn)，在團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的氣氛中，圓滿結(jié)束。本人滿懷感恩和收獲，順利賦歸。欣喜地分享以下幾個方面主要收獲：

第一，溫故知新。正如葉老師所說，復(fù)訓(xùn)非常必要，而且復(fù)訓(xùn)會有不一樣的體會 ?；叵虢衲臧嗽碌谝淮螀⒓泳€下學(xué)習(xí)，兩天基本在懵懂中度過。學(xué)習(xí)的時候，尤其是器的使用，由于自己當(dāng)時準(zhǔn)備不充分，當(dāng)時有些無頭緒，因而也有些驚慌。經(jīng)過90天的踐行，在同組同班伙伴們的幫助下和教練們的指導(dǎo)下，本人對易效能的理念有了更清晰的認(rèn)識，也更加清楚地發(fā)現(xiàn)自己所缺失的內(nèi)容。

在復(fù)訓(xùn)中，本人特別注意了以前未能掌握好的知識及相關(guān)軟件的使用，比較有針對性的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)了一些漏洞。除Calendar 5 和OF, 這次又增添了Evernote 和簡書。

第二，中西合璧。通過葉老師的講解，又一次領(lǐng)略和體會到中華文化的博大精深。無論是四，五千年以前的《易經(jīng)》，《黃帝內(nèi)經(jīng)》，還是古圣先賢的諄諄教誨，揭示出的天地人和之自然規(guī)律, 啟發(fā)智慧。葉老師將如此珍貴的中華文明與現(xiàn)代西方科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，相得益彰。在幫助我們重溫中華文化美妙之時，也學(xué)習(xí)到利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的方法，更好地平衡生活與工作，更加的有效和可持續(xù)發(fā)展，讓更多的人受益。

第三，知行合一。從知道到做到，是一個漫長而充滿挑戰(zhàn)的過程。葉老師充分了解同學(xué)們的所長所短所需。其課程設(shè)置，充分體現(xiàn)出理論與實踐相結(jié)合。本人切身體會到知識不是在文字上，而是體現(xiàn)在思想中；知識就是力量，此力量產(chǎn)生在行動里。通過葉老師從總到分，剝洋蔥式的耐心講解，再回歸到高度概括和總結(jié)；一步一步的引領(lǐng)大家實踐和手把手的指導(dǎo)，使我們對學(xué)修時間管理有了知行合一的體驗。

總之，兩天的復(fù)訓(xùn)中，本人的主要收獲是：⑴溫故知新；⑵中西合璧；⑶知行合一。

真誠感恩葉老師的教授和指導(dǎo)及各位伙伴的幫助與陪伴

地未老，天不荒；學(xué)無止境，感恩同行。