技術(shù)支持下的歷史與社會(huì)課堂教學(xué)

把想法和做法,以說法形式呈現(xiàn)

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基本概念界定

技術(shù)支持下的課堂導(dǎo)入,講授,技能訓(xùn)練

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一、技術(shù)支持下的歷史與社會(huì)課堂導(dǎo)入

1作用

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2.導(dǎo)入軟件

谷歌地球

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設(shè)問可以分層。

谷歌地球呈現(xiàn)湄公河平原聚落分布狀況

拉進(jìn)去看房屋

視野轉(zhuǎn)到美國(guó),農(nóng)田,農(nóng)田周邊分布的民居

作鮮明對(duì)比,分析不同的原因。

軟件給學(xué)生視覺沖擊,視野收縮,感性認(rèn)識(shí)。

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繪圖軟件

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地圖上增加信息

適合比例尺大小等抽象講解

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3flash

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a參觀陜西歷史博物館秦代展廳

b通過展品你想要了解這背后哪些史實(shí)

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第二部分 講授

講解和傳授

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美國(guó)紀(jì)錄片,反應(yīng)美國(guó)的農(nóng)業(yè)

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不僅僅在總結(jié)階段,也可以放在課中講授

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第三部分,技能訓(xùn)練和指導(dǎo)

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導(dǎo)入注意:切入自然,簡(jiǎn)約精煉,技術(shù)穩(wěn)定

講授注意

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技能訓(xùn)練注意:閱讀能力,信息處理能力,技術(shù)

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