? ?可能有許多人看到題目會想到很多，但我只能遺憾的告訴你，你大概跑題了。那么我的題目表達的是什么？

圖片發(fā)自簡書App

? ? 文種很多，人的性格也有很多，什么人可以寫文章？

? ? 以人的性格來區(qū)分？或是以這人寫的文章的質量或是風格來區(qū)分？

NO NO NO 我們應該對文章持一種公平的態(tài)度，對寫文章的人保持一種尊重的態(tài)度。換句話來說，既不能以人分文，也不可以文分人，人人都需要或是應該會寫文章，這是與生俱來。

小的時候都是被父母逼著寫東西，寫的好壞也沒人在意，完全作為一種任務去消磨筆尖。

長大一些，情欲慢慢發(fā)育起來，對事物的剖析慢慢的從現實轉向理想化，寫東西也逐漸變成自我情欲，理想的宣泄地。

直到現在，寫作完完全全伴隨在情緒變化之中。

任何一個人，在情緒無處宣泄的時候，正義無法噴薄的時候，理想化的思緒涌現的時候，在紙上揮灑出來的東西，總能令人嘆服阿蒙！

從我執(zhí)筆那一刻，我就堅信一種大眾化的情緒寫作方法：面對此事，此景，此人，此物……將心中，腦中的思緒復刻在紙上?；蚴窃趺聪氲木驮趺磳?，想到什么寫什么！

停筆那一刻，再回頭來，帶上作為一名作者的身份細細品讀，或是增文添字，或是風格捕捉。

成文后再細讀一番，作為讀者，拋掉自我，一為填詞修字，二為捕捉初心。

僅此而已！

執(zhí)筆者不僅僅是執(zhí)筆者，文章不僅僅是文章。

讀書的人都應該懂這么一句：沒有不能讀的書

也同樣沒有不能寫的文。(最后這幾個字可能也會理解成字面意思，想表達的是：任何人寫的文章都需要或是應該被尊重。也是點題之意。)