? ? ? ? 臨近春節(jié)那幾天，總會(huì)被父母帶去家后山上的鄭廣文故居里虔誠的參觀上些許時(shí)間。這習(xí)俗年年如此，從不曾間斷過。

? ? ? ? 這座故居的館長是一對老夫妻，為這座故居的建立做出了極大的貢獻(xiàn)，我曾在長大后問我她們當(dāng)初為這座故居的建立奔走匆忙的初衷，得來的回答很是平淡，鄭虔文才斐然，因無端被貶臺(tái)州，當(dāng)時(shí)的臺(tái)州是個(gè)地闊海溟溟的荒僻之地，民風(fēng)尚未開化，鄭虔被貶來此地，覺得自己有教化之責(zé)，于是在臺(tái)州大興教育。值得讓我們在千年之后仍銘記于心。所以很多時(shí)候，當(dāng)我一腳跨進(jìn)門檻，就可以瞧見年過半百頭發(fā)花白的館長在給遠(yuǎn)方的來客講述鄭虔過去的故事。

? ? ? ? 那些故事在我極年幼的時(shí)候便被她們灌輸進(jìn)我的腦子里，如今已經(jīng)地二十二個(gè)年頭了，便就是我，也有完全的把握講那故事講給前來參觀的游客們聽。

? ? ? ? 古語有曰，鄭虔三絕，講的便是精通詩書畫的文人雅客，而作為這一說法來源的鄭虔，依然是當(dāng)中的佼佼者。

? ? ? ? 《新唐書》中有記鄭虔采葉練字的故事，講的便是鄭虔幼時(shí)的故事，據(jù)說鄭虔家境貧寒，買不起練習(xí)書法用的紙張。他在長安居住時(shí)，得知城南慈恩寺中貯存了好幾屋柿葉時(shí)，便搬到寺內(nèi)居住，每天取柿葉當(dāng)紙刻苦學(xué)書，如醉如癡，日復(fù)一日， 從不間斷 ，竟然把幾間屋的柿葉都寫完了。后來終于大成，他的草書達(dá)到了“如疾風(fēng)送云，收霞推月”的境界。

? ? ? ? 堂里所掛有鄭虔當(dāng)年的字跡，卻如故事所言般的境界，引得前來參觀的游客無不贊賞。

? ? ? ? 而這份采葉練字的決心直到千年以后的現(xiàn)代，仍有被借鑒的必要，由于社會(huì)的發(fā)展，便利的設(shè)備被不斷被發(fā)明應(yīng)用，年輕人中難免會(huì)有心浮氣躁的氣象，做事免不了的三分鐘熱度，所以在現(xiàn)今保持一份逆境中仍不退縮的氣性是多么的難能可貴，作為團(tuán)員中的一員，我們自然應(yīng)該學(xué)習(xí)鄭虔當(dāng)年的那份腳踏實(shí)地，勤學(xué)苦練，面對逆境不輕易放棄的決心，懂得迎難而上，化逆境為水滴石穿，磨杵成針的毅力。當(dāng)然也要學(xué)習(xí)那一對館長老夫妻為讓我們時(shí)刻銘記歷史的行為，為故居的建立而奔走匆忙的背影，不讓歷史的煙塵不至于在千年之后的今天被人淡忘，那份執(zhí)著也是現(xiàn)如今身為團(tuán)員的我們需要時(shí)刻牢記于心的品格。

? ? ? ? 總之，作為一名合格的共青團(tuán)員，我們一定會(huì)做到銘記歷史，尊重歷史，懂得從歷史中汲取知識(shí)，做到嚴(yán)以律已，寬以待人，做到工作學(xué)習(xí)中虛心向他人學(xué)習(xí)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫助別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。

我真的...編不下去了...

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