在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們會(huì)遇到許許多多的困難，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們有著不同的選擇，我們可以選擇迎難而上，也有的選擇知難而退。然而，只有迎難而上的人才會(huì)享受到奮斗過程中帶給自己的快樂和成功。所以在困難面前，我們要迎難而上，而不是向困難低頭。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光飛逝，你收獲了什么，遇到了哪些困難，又是如何應(yīng)對(duì)的？

　　就像保爾·柯察金一樣，“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”，他全身癱瘓之后生活無法自理，那時(shí)候已經(jīng)感覺到自己是個(gè)廢人，對(duì)生活充滿了失望，最終面對(duì)挫折，迎難而上，戰(zhàn)勝病魔，完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。?

? ? ? ?回想從小到大，我感覺自己一直不是一個(gè)能迎難而上的人，小時(shí)候?qū)W習(xí)上遇到難題，想幾次，想不出來，就放棄了。大學(xué)時(shí)，英語考證，考了兩次沒有過，又放棄了。難道就這樣一直知難而退下去嗎？

那么，現(xiàn)在還能這樣輕易的放棄嗎？答案肯定是：不能

這一路，你收獲了什么，遇到了哪些困難，又是如何應(yīng)對(duì)的，這三個(gè)問題，都想過嗎？

也許這么多年來，收獲的除了一點(diǎn)平凡的工作經(jīng)驗(yàn)，和一些小得可憐的人脈，也沒什么值得拿來炫耀的了。

想要改變現(xiàn)狀嗎？當(dāng)然想。那應(yīng)該怎么做呢？額。。。。先給自己制度目標(biāo)吧。

目標(biāo)怎么定？

1、制定的目標(biāo)，一定要是你正常情況下無法達(dá)到，非要付出百分百的努力才能完成的。

2、目標(biāo)需要量化，需要可以落地的執(zhí)行

3、能隨時(shí)跟進(jìn)自己的目標(biāo)，復(fù)盤，但目標(biāo)一但制定不能隨意調(diào)整。

于是，我們紛紛給自己訂了目標(biāo)，如讀書，考證，減肥等 等?

然后老師說：

訂這個(gè)目標(biāo)，你想達(dá)到什么目的？你是想提升你的某些能力，還是只是想考一個(gè)證？

比如說，有同學(xué)說考證，那么考證對(duì)于你來說有什么意義，你想通過考證達(dá)到一個(gè)什么目的呢？

有些人，考了一堆證，仍然沒有什么用。

所以，目標(biāo)、能力、方向，最好聚焦在一件事上。

這就又給我們說暈了。我其實(shí)是想提升自己的財(cái)務(wù)分析能力，邏輯思維能力，而這些能力，似乎也都有EXCEL有關(guān)聯(lián)。那么，我不就是只要聚集在學(xué)好EXCEL上就行了嗎。

然后學(xué)習(xí)各種輸出方法 ，增加自己各方面的總結(jié)及展現(xiàn)。是不是基本就能達(dá)到我的目標(biāo)了呢。

難呀難。。。感覺訂個(gè)目標(biāo)都有點(diǎn)難。

但是，在這個(gè)特訓(xùn)營里，我學(xué)到了迎難而上，而不是知難而退。

在這個(gè)與平時(shí)生活不相關(guān)的圈子里，每天可以學(xué)習(xí)，同時(shí)還常常感覺自己沒有及時(shí)復(fù)習(xí)好當(dāng)天的內(nèi)容而有小小的內(nèi)疚，規(guī)定時(shí)間一定要復(fù)盤。再來分析 ，剖析。然后重新根據(jù)自己的表現(xiàn)進(jìn)行計(jì)劃的調(diào)整，保持螺旋上升的姿態(tài)。

學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)迎接挑戰(zhàn)。老師每次布置一個(gè)任務(wù)，我都會(huì)想盡一切辦法，克服一切困難去完成。一方面是自己是沖著學(xué)這個(gè)來的，另一方面，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)團(tuán)隊(duì)精神。二十個(gè)人，一條心?？粗鴦e的小伙伴完成了，自己也會(huì)暗暗加油，而不是事不關(guān)已高高掛起。

最怕的函數(shù)，我們學(xué)過去了，當(dāng)時(shí)掌握的感覺還行，雖然還不算很好。但是我們闖過了這一個(gè)小關(guān)。為自己鼓掌。再后來是翻轉(zhuǎn)課堂。我們?cè)?jīng)一度覺得，翻轉(zhuǎn)課堂是有多難呀。要錄屏，還要自己操作著講出來，怎么搞。不會(huì)。所以有那么幾天，我們都沒有動(dòng)靜。但是慢慢的，看到別人都會(huì)，自己不會(huì)，那感覺也挺不爽。所以，我們一個(gè)，兩個(gè)，都開始自己超載自己，裝軟件，搞課程。先前有覺得自己聲音不好聽，錄的時(shí)候也愛出現(xiàn)各種問題，一個(gè)小小的五分鐘視頻，有可能要錄個(gè)把小時(shí)。但是這個(gè)時(shí)候，我沒有覺得煩，也沒有覺得難，而是覺得挺有趣。即能鞏固所學(xué)，又能為團(tuán)隊(duì)加分。好幸福。

接著，我們迎來了儀表盤。哇，看起來那么高大上，一定很難。心里就是這樣定義的。但是，難就不搞了嗎？不呀。別人做得出來，我為什么不行呢？我一定可以的。于是， 我們都自己在那里琢磨，雖然時(shí)間用度長短不一，但是大家都做出來了。也許世事就是這樣，許多事，你看起來難，先做，做著做著就發(fā)現(xiàn)并沒有想像的那么難了。

光學(xué)會(huì)迎難而上，我已經(jīng)覺得自己進(jìn)步了不少。

同時(shí)，在遇到各種問題的時(shí)候，你會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)自己的不足。然后，哪里不足補(bǔ)哪里，貌似比茫目的四處亂撞，東學(xué)學(xué)，西晃晃，來得更加切合實(shí)際。慢慢就會(huì)成為一個(gè)擁有各種你需要 的能力 的人。

在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。越學(xué)越有樂趣

分享也是特訓(xùn)營的一大特色。每天都有好多優(yōu)秀的人，為我們分享各自不同的想法，內(nèi)容，有長有短，有的生活，有方法，有經(jīng)歷。就像一個(gè)個(gè)的故事會(huì)。你需要什么，你喜歡什么，可以去探索，去尋找，也可以去結(jié)交分享者，取經(jīng)。

小灶班

更是一個(gè)神一樣的存在。沒有課表，沒有教程，教的都是老師花大價(jià)錢出去學(xué)習(xí)后，回來分享的一些感悟。據(jù)說各種都有，才開幾天，暫時(shí)還不能一一詳述。但是他每天深夜還在群里忙來忙去。

老師說，當(dāng)初創(chuàng)業(yè)時(shí)，他沒有團(tuán)隊(duì)，他自己一個(gè)人，就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。不論是運(yùn)營，錄課，寫作，日更，答疑。一個(gè)人全部搞定。現(xiàn)在他有了自己的團(tuán)隊(duì)，但是，他仍然能一個(gè)人就當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)用。

這就是一種能力。要拼盡全力，才能達(dá)到的能力。也是一種精神，迎難而上的精神。

那么，我們就需要思考，自己能在哪方面獨(dú)擋一面，需要提升哪些能力，需要尋求哪些資源，才能讓自己更上一層樓。