? ? ? ? 學(xué)了思維導(dǎo)圖后了解它的基本原理和繪制方法，更體會(huì)到它是一個(gè)學(xué)習(xí)工具 ，一種高效的學(xué)習(xí)方法，更是讓我們生活，工作，學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單、高效、快樂(lè)。結(jié)合實(shí)際，總結(jié)一下它的應(yīng)用。
一、繪制計(jì)劃
? ? ? 凡事預(yù)則立，用思維導(dǎo)圖繪制一份計(jì)劃，可以是出門(mén)旅行的計(jì)劃，也可以是復(fù)習(xí)備考的計(jì)劃，更多是時(shí)間計(jì)劃，年度計(jì)劃—每月計(jì)劃—每周計(jì)劃—每日計(jì)劃，確定好一個(gè)目標(biāo)，圍繞這個(gè)目標(biāo)沖鴨，我們要完成這份計(jì)劃需要的各個(gè)元素都可以通過(guò)思維導(dǎo)圖繪制，這樣我們考慮問(wèn)題廣度和深度就能全面拓展開(kāi)，每個(gè)計(jì)劃也很清晰明了，能夠容易記憶和執(zhí)行。
? 二、做筆記
? ? ? 我們做筆記的四個(gè)主要作用在于記憶、分析、創(chuàng)造、對(duì)話。在日常中大家都簡(jiǎn)單把做筆記作為通過(guò)考試的一個(gè)記憶方法，當(dāng)然思維導(dǎo)圖摒除了傳統(tǒng)筆記中全文字不易查找和枯燥的缺點(diǎn)，充分利用左右腦用圖文并茂的方式能夠更好的加深記憶。同時(shí)它還在繪制過(guò)程中對(duì)線性文字中進(jìn)行了基本分類(lèi)和層次的概念，讓我們整合好從外面記錄的信息還可以激發(fā)我們的思維。思維導(dǎo)圖筆記也可以利用特別的色彩和符號(hào)代碼來(lái)記錄區(qū)別自己和作者之間的思維和能力，實(shí)行思想上的交流。
三、用于記憶
? ? ? 思維導(dǎo)圖與記憶力有種特殊的關(guān)系，記憶的要素有想象力、顏色、形狀、聯(lián)想、結(jié)構(gòu)以及地點(diǎn)，所有這些能夠加強(qiáng)記憶力的因素都是思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵因素。思維導(dǎo)圖充分激活大腦，讓大腦在記憶時(shí)更加靈敏巧妙。思維導(dǎo)圖中圖文并茂便于理解和記憶。想象力和聯(lián)想力是記憶的觸發(fā)器，而思維導(dǎo)圖每個(gè)分支都是由中心圖延伸出來(lái)，由關(guān)鍵詞觸發(fā)聯(lián)想，同時(shí)像一間間房間，讓知識(shí)點(diǎn)建立關(guān)聯(lián)，形成知識(shí)體系。思維導(dǎo)圖有很多分類(lèi)組合，顏色，形狀，結(jié)構(gòu)字體大小，符合記憶中差異化。重復(fù)是有助于信息的回憶，一張思維導(dǎo)圖只有一頁(yè)，大腦會(huì)經(jīng)常重復(fù)這些數(shù)據(jù)。
四、用于自我分析
? ? ? 每個(gè)人都是不同的個(gè)體，我們?cè)谌松?dāng)中會(huì)遇到各種事情，需要做各種選擇，我們需要一個(gè)工具來(lái)認(rèn)識(shí)自己，理清想法，澄清思路，這就是思維導(dǎo)圖。它可以讓我們通過(guò)全景圖形式對(duì)自己有個(gè)全面認(rèn)識(shí)，看清細(xì)節(jié)和生活趨勢(shì)，做出正確的抉擇，為未來(lái)的幸福和成功做計(jì)劃。安排和計(jì)劃自己的生活時(shí)我們可以對(duì)過(guò)去目標(biāo)的回顧和未來(lái)的安排繪制年度思維導(dǎo)圖，選擇重點(diǎn)，合理安排時(shí)間。在每個(gè)選擇的前后都可以繪制一張自我分析思維導(dǎo)圖進(jìn)行比較。顯示出一生主要的動(dòng)向和生活模式，把你和你自己一生走過(guò)的道路顯示得清清楚楚。
五、提高學(xué)習(xí)技巧
? ? ? 在學(xué)習(xí)過(guò)程中思維導(dǎo)圖一個(gè)“助力車(chē)”。它使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中更有趣更高效。在預(yù)習(xí)課文是我們可以把控重點(diǎn)。學(xué)習(xí)過(guò)程中可以對(duì)知識(shí)進(jìn)行收集和整理形成知識(shí)體系。在寫(xiě)作過(guò)程中能夠迅速打開(kāi)思路和積累有用素材。全局把控中可以對(duì)問(wèn)題全面剖析，對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行合理的規(guī)劃。復(fù)習(xí)過(guò)程進(jìn)行知識(shí)的回憶和復(fù)盤(pán)加深理解和記憶。
六、應(yīng)用于工作
在工作當(dāng)中我們可以利用思維導(dǎo)圖進(jìn)行時(shí)間和檔案的管理，合理分配時(shí)間處理實(shí)務(wù)，讓工作變得更高效。在大量信息處理過(guò)程中思維導(dǎo)圖能夠通過(guò)分類(lèi)讓信息能夠被我們更快的接受。遇到工作問(wèn)題思維導(dǎo)圖也能夠清晰地分析問(wèn)題，進(jìn)行全局的把控，積極找出解決方法，啟發(fā)我們的思考。同時(shí)在展示方面，思維導(dǎo)圖能夠讓我們?cè)谘葜v、推銷(xiāo)、解說(shuō)、報(bào)告以及個(gè)人觀點(diǎn)有清晰的思路，進(jìn)行時(shí)間合理安排和把控。
? ? ? ? 思維導(dǎo)圖應(yīng)用越來(lái)越廣泛，這是我們生活工作學(xué)習(xí)的“利器”，好好學(xué)習(xí)使用和推廣它，這是我2019年最大的目標(biāo)。
