昨天因為看了一條朋友圈動態(tài)，觸動了心弦，便根據(jù)自己的現(xiàn)狀有感而發(fā)寫了一篇文章《老師，最虧欠的人是誰？》，把對孩子的虧欠傾注于文中。
這篇文章寫的都是日常生活中發(fā)生的事：年幼的孩子無奈的等待，忙碌的父母內(nèi)心的愧疚，都是直抒胸臆，借字抒情，傾吐心中煩悶。
文章引起了讀者的反饋，從讀者的留言中可以看出，覺得自己虧欠孩子的父母在各行各業(yè)都有，因為各行各業(yè)都不容易，因為而立之年的我們，已經(jīng)步入了上有老、下有小、中間有領(lǐng)導(dǎo)的謀生存階段。
讀者中很多表示了對教師行業(yè)的理解，對老師的關(guān)愛，更有家長留言：感動老師的付出，理解老師，支持老師，是娃上學(xué)后，當(dāng)家長的重要第一課！
這樣的家長朋友可以來無數(shù)把嗎？
我們無法避免這個快速發(fā)展的時代帶來的沖擊，都必須忙碌在崗位上，謀生存、立根本、求前程、拼夢想。
我們所需要的一切，都不會像故事或電視劇一樣來得那么輕巧，轉(zhuǎn)角遇見機(jī)遇、睡醒改變命運的情節(jié)，不會跳出屏幕來到現(xiàn)實的天空底下。我們所需要的一切，都需要時間和精力的鋪墊，一磚一瓦、一分一秒地慢慢往上壘。
一位教師朋友留言：越是敬業(yè)的老師，虧欠家人越多。
換了醫(yī)生，也會感嘆：越是敬業(yè)的醫(yī)生，虧欠家人越多。
換了警察，也會感慨：越是敬業(yè)的警察，虧欠家人越多。
換了快遞員，也會感言：越是敬業(yè)的快遞員，虧欠家人越多。
……
是啊，只要我們站在了而立之年的風(fēng)口浪尖，只要我們都是愛崗敬業(yè)的人，我們就都會虧欠家人。我們的時間和精力，首先是給了工作，給了工作的對象，最后剩下的一點點才屬于這一輩都要與我們相親相愛的家人。
人非草木，孰能無情。
夜深人靜的時刻，卸下周身的鎧甲，換上舒適的衣裳，看著熟睡的孩子，誰不為此情此景變得細(xì)膩柔腸。
待第二天晨曦隔著窗簾照進(jìn)房間，我們便又重新出發(fā)，奔赴各自的工作崗位。我們對家人的虧欠，并沒有化為懈怠工作的理由。相反，我們要更加努力地工作，為了那個一直等待爸爸媽媽回家的孩子，等回的是一個工作努力、有能力給家人更好生活的偶像。
我們要做孩子的偶像！
很早以前寫過一篇文章《孩子，你該怎么辦？》，寫的是孩子的父母因為常年忙于工作對孩子無暇顧及，導(dǎo)致孩子各方面都不盡人意。
就在這幾天，孩子的媽媽找到我，再次問我：“老師，我們家孩子該怎么辦啊？”我只能提醒她，找孩子的老師多溝通，多配合。
我沒有再不厭其煩地告訴家長，你一定要在周末多陪伴孩子，不要因為工作忙就忽視孩子的教育。
這個話，我說了兩年，直到孩子從我這里畢業(yè)，都從來沒有被重視過。
為人父母，我們不能因為忙就忙得理所當(dāng)然，就是忙也要忙得“心懷愧疚”。是的，我們?yōu)榱思彝ッ?，可我們也是實實在在辜?fù)了孩子成長的光陰。這是社會賦予我們這一代中年人的歷史考驗，我們大多數(shù)人無法選擇。
但是，我們一定要知道自己虧欠了什么啊！
不能覺著自己拼死拼活都是為了家庭，為了孩子的教育基金，就無視對家人的虧欠，就無視內(nèi)心最真實的情感。
孩子的媽媽難道沒有覺得自己虧欠了孩子嗎？當(dāng)然有，可是她一直告訴自己，我要掙錢，我要養(yǎng)家，我要給孩子攢很多的學(xué)費，我沒有辦法。
我沒有辦法，我沒有辦法，我沒有辦法，我沒有辦法，我沒有辦法……
我被這句話折磨了兩年，直到這些天又再次被折磨了一次。
怎么沒有辦法，若刻骨銘心地認(rèn)識到自己虧欠孩子的成長，怎么會沒有辦法！只不過，每次愧疚之情燃起時，“我也是為了這個家”便來充當(dāng)說客而已。
如今，班上又有了這樣的孩子，家長連周末都無法保證陪伴。我與孩子的媽媽進(jìn)行了長時間的交談（那是我一天工作中唯一的休息時段，現(xiàn)在想來覺得好累），我只有一個目的：周末，一定要陪伴孩子。
我說：“你早晨出門的時候，晚上回來的時候，站在你眼前的是一個看上去沒有任何變化的孩子?？墒?，你看不見的地方，也許正在悄悄地發(fā)生改變。若是你用肉眼都能覺察到這種變化時，這種變化就已經(jīng)變成孩子身上的一部分，想祛除就不那么容易了?！?/p>
事情是這樣的：孩子一直很乖巧，可是周一上學(xué)時竟然抱著媽媽的大腿不讓走，哭天喊地不要上學(xué)要回家。
家長很困惑，不知道發(fā)生了什么事情。發(fā)生這件事時，我不在場，待我了解了情況以后和孩子聊天，竟從孩子嘴里聽到了：“我要自由，我要快樂，學(xué)習(xí)是痛苦的……”
我安撫好孩子，觀察他上課的情形，發(fā)現(xiàn)孩子一如既往地讀書做筆記，并無兩樣。課后，我與家長溝通，直接詢問：“孩子近期跟什么人接觸過，怎么說出了與這般話?！?/p>
家長經(jīng)我一問，恍然大悟。假期，他們忙于工作，便把孩子放在親戚家生活，這期間孩子遇到了一位“好心的奶奶”，告訴他學(xué)習(xí)是痛苦的，老師是可怕的，寫作業(yè)有什么用，干脆把作業(yè)撕掉，讀了大學(xué)又怎么樣，還不是一樣要工作云云！
學(xué)好三年，學(xué)壞三天。
若不是孩子出了不愿上學(xué)這一幕，那么這些鬼話還要對孩子造成什么影響，思想上的毒瘤不被發(fā)現(xiàn)，不及時剔除，孩子會發(fā)生什么樣的扭曲？想想，這個“好心的奶奶”心真黑啊，為何要對一個沒有形成世界觀、價值觀、人生觀的孩子灌輸這樣的思想？
可是，父母也要警醒??！你拼死拼活掙錢的時候，可想到你寄托了無限希望的孩子因為沒有家長的陪伴會遭遇什么？
像這樣有意的誤導(dǎo)、電視劇中的血腥、游戲里的打殺、手機(jī)里的誘惑、不良書籍的毒害，難道不會悄悄改變一個孩子的思想嗎？
你出門時的那個孩子和你進(jìn)門時的那個孩子，可能已經(jīng)有了一點點變化，只是凡胎肉眼的我們無法識別而已。
所以，忙碌的父母，不防多一些虧欠之心，這樣才能竭盡所能多關(guān)注孩子。既然把孩子帶來了，就不能讓他變成一個三觀扭曲的人，就應(yīng)該努力讓他成為一個身心健康的人！
天底下父母的心愿無他，只愿孩子身心健康地成長！
