? ? 5月的家鄉(xiāng)，紅杏海棠，花開花落，洋洋灑灑；白楊綠柳，脈脈依依，香絮飛舞。一派生機勃發(fā)萬象更新的景象。這是一年當(dāng)中最美好的季節(jié)。

? ? 古人云，一年之計在于春。春天是播種的季節(jié)，播下的是生命，是希望，是美好的明天。讀了全校學(xué)生家長給我第四封信的回信，我的心中也如這春天一樣，充滿了希望，感受著美好。

? ? 面對春天，面對這一封封情真意切的家長回信，我想用文字記錄下家長對學(xué)校，對老師的支持與鼓勵，以表達(dá)對我們學(xué)校家長朋友們的感激之情。

? ? 三四班孫申龍同學(xué)的媽媽在回信中寫道：“第四封信我已迫不及待地讀完，感受到了濃濃的書香，德藝滿園的校園氣氛，領(lǐng)略了孩子們的風(fēng)采，見證了孩子們的成長，體會到了老師們的辛苦。真誠的向你們道一聲，老師們辛苦了，有這樣一支上進(jìn)、知識技能才藝全面、卓越的教師隊伍，我們對孩子寄予厚望，對學(xué)校充滿信心?！?/p>

? ? 白芊芊的媽媽在回信中寫道：“為孩子們有你們這樣負(fù)責(zé)任的老師和校長感動。你們是那么愛孩子，處處為孩子們著想和負(fù)責(zé)，什么地方需要我們注意和支持的，盡管說，我們大力支持，因為這本來就是我們的責(zé)任，謝謝你們替我們分擔(dān)。”

? ? 五四班程怡新同學(xué)的媽媽在回信中寫道：“老師是我們最信任的人，我們把孩子交給你們這樣的好學(xué)校，這樣的好校長，這樣好的老師們，我們一百個放心。說到這里，我想夸夸五四班的劉杏輝老師，她真正是一位愛崗敬業(yè)，教學(xué)有方的好老師，是一名名副其實的辛勤園丁?！?/p>

? ? 亓晨笑的家長在回信中寫道：“孩子成長中，老師比我們家長陪伴的時間長，在學(xué)校你們像管教自己的孩子一樣關(guān)心他們，你們在他們身上付出的努力甚至比你們自己家的孩子付出的都多?！?/p>

? ? 二三班王浩鵬的媽媽在回信中寫：“我覺得學(xué)校開展親子共讀這項活動非常好，增進(jìn)了父母與孩子之間的情感交流，及時了解了孩子的心理活動，進(jìn)行有益的正面引導(dǎo)。親子閱讀讓孩子深切的體驗到了父愛、母愛的溫暖，促進(jìn)了孩子的身心健康?！?/p>

? ? 二三班曹清源的家長在回信中寫道：“為學(xué)校取得的累累碩果感到驕傲。媛媛每次回家都會把學(xué)校最近的變化和大事告訴我，同時也能感到洋溢在孩子臉上那幸福和驕傲的神情。孩子在學(xué)校除了學(xué)習(xí)，也體驗了不同的興趣愛好和不一樣的社團(tuán)活動，培養(yǎng)了孩子的思考和動手能力?？斓阶x書日了，我已經(jīng)列好了書單，讓孩子自己選擇，在充分了解和尊重孩子的前提下，讓孩子親身經(jīng)歷和體驗閱讀給自己帶來的成就和喜悅。媛媛還說她已經(jīng)被班級選為閱讀標(biāo)兵，正在準(zhǔn)備文章、故事上報學(xué)校，代表班級在全校展示。我真心為孩子在學(xué)校取得的優(yōu)異成績感到驕傲。媛媛在學(xué)校的優(yōu)異表現(xiàn)與學(xué)校老師的培養(yǎng)是分不開的。學(xué)校重視從各個方面培養(yǎng)孩子，我們家長看在眼里，暖在心里，孩子的成長不僅僅是學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，更是心理的成長，心智的成長，我們感受到了學(xué)校的努力和嘗試，我們一定會與學(xué)校通力配合，共同陪伴孩子成長，成才。”

? ? 一三班李金燕的家長在回信中寫道：“學(xué)校開展的閱讀活動成效明顯，通過每天堅持閱讀，發(fā)現(xiàn)孩子一下子能認(rèn)識很多字，理解能力有所提高，現(xiàn)在做題基本上不用家長讀題就能獨立完成，希望繼續(xù)倡導(dǎo)這個好的做法?！?/p>

? ? 一二班楊承軒的爸爸在回信中寫道：“敬愛的劉老師，您是我心目中最敬重的好老師，我很慶幸孩子來到這個學(xué)校，有您當(dāng)我孩子的老師。您把一顆心撲在孩子們身上，起早貪黑，您就像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了孩子們。一年來，孩子的變化很大，孩子自覺學(xué)習(xí)能力也慢慢地提高了。”

? ? “我是二三班學(xué)生徐冰鑫的家長，自從孩子從鴉嶺轉(zhuǎn)到咱們縣直三小以來，覺得孩子有了很大的改變和提高，有很多事情能夠自理了，也很自信，這跟老師的努力有很大關(guān)系。感謝二三班的班主任常老師的辛勤培育，也感謝數(shù)學(xué)老師仝老師的努力付出……”

? ? 二四班王若彤的媽媽在回信中寫道：“感謝學(xué)校老師對孩子的培養(yǎng)以及身心健康的關(guān)注。從孩子剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，無論是孩子學(xué)習(xí)還是學(xué)校建設(shè)，各方面都有很大的變化，我也在這些影響下發(fā)生著變化。從一開始對孩子學(xué)習(xí)管理無從下手，到現(xiàn)在得心應(yīng)手，都離不開老師們的引導(dǎo)。學(xué)校開設(shè)的各項活動也非常有利于孩子們的興趣培養(yǎng)以及身心健康。今后，作為家長的我將全力配合學(xué)校老師，共同努力，讓孩子更加優(yōu)秀！”

? ? 三四班白雨欣的家長在回信中寫道：“以前，很多事情沒有及時配合學(xué)校和老師，希望你們能夠諒解。我最近才體會到家庭教育的重要性，今后我會盡最大的努力教育好孩子。給你們鞠個躬，辛苦你們了！”

? ? 李卓謙的家長在回信中寫道：“非常感謝老師對我孩子的辛勤付出和永不放棄的教育。也讓我的孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，知道了在家?guī)椭黾覄?wù)，讓他從自私變成了有愛和尊敬長輩?！?/p>

? ? 一位叫杜曉玲的家長在回信中寫道：“近段時間，孩子有了太大的變化，變得活潑開朗，愛交流，懂禮貌，愛唱歌跳舞，更喜歡展示才藝，愛說愛笑，真的非常感謝你們無私的奉獻(xiàn)。”

? ? ……像這樣的回信還有很多。親愛的老師們，擁有這樣一群知書明理、懂得感恩的好家長，是我們的幸運。 我相信可以通過我們共同的努力，勠力同心來擔(dān)起這副重?fù)?dān)，把我們的學(xué)校建設(shè)得更好。我有這個信心，我相信我們一定行！