黑色的城市里有許多的罪犯。他們每天都會(huì)做一些妨害城市人民的事情。政府無能為力時(shí)，蝙蝠俠就會(huì)出動(dòng)。盡管人民或者政府不會(huì)給他報(bào)酬，但是他依然會(huì)堅(jiān)持正義事業(yè)。就算人民在對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，政府建立專業(yè)小組追捕他，他都不會(huì)放棄。
換做是我呢？我當(dāng)然不會(huì)堅(jiān)持下去！我又不是蝙蝠俠。
雖說我不是蝙蝠俠，但是我是高中班級(jí)的班長。起初我以為班長就是班級(jí)的最高中心，但是我漸漸地發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
我并不是最高中心，我是蝙蝠俠。講個(gè)故事吧。有一次老師給了我一個(gè)表格，讓我去統(tǒng)計(jì)同學(xué)們的一個(gè)數(shù)據(jù)。我拿著表格去統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)這件事情并不是很積極。甚至有的人還會(huì)說“你￥@（/那樣子不久好了？真笨！”這種風(fēng)涼話。也有的同學(xué)會(huì)說“xxxxx這樣行不行啊，非要哪樣嗎？”我想我怎么知道啊，這是班主任給我的我怎么知道？你去問班主任啊，干嘛問我？
經(jīng)過一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)之后，這個(gè)表格并沒有填的很完美，可是我又能怎么樣呢？我只好將表格再遞給班主任。但是由于表格的殘次。班主任將我一頓說教。“小k，我以為你挺辦正事的，可是沒想到你辦這事就這么不麻利。”他會(huì)擺出一副很無奈的樣子?？墒菍?duì)于這些事情我又
有什么辦法。我能說這全都是同學(xué)們的錯(cuò)嗎？
到最后，老師會(huì)以為我所做的只不過是敷衍他。并沒有用心干。同學(xué)們也不用感激的眼光看我，他們會(huì)覺得我為班級(jí)所做的一切都是應(yīng)該的。可是，我又沒欠他們的，我憑什么為他們做那么多。讓我去出賣自己的人格干一些吃力不討好的事情嗎？？
這讓我想起了蝙蝠俠電影的一個(gè)橋段。警監(jiān)的兒子問警監(jiān)蝙蝠俠是誰。警監(jiān)的回答是“他是我們應(yīng)受的英雄”他就應(yīng)該被人民唾棄，被惡狗追捕。然后舔著臉做好事！
像我一樣！
