? ? ? ? 她常常會自言自語，不知道在想什么；她有時候正經(jīng)的可怕；有時候就不正經(jīng)了沒形兒；她是我們教師的主人，幾乎所有人都怕她，但是有時又沒有人怕她。

? ? ? ? 她常常能給教室?guī)須g聲笑語，尤其是在晚自習時，她會跟我們開玩笑。但是她也能讓教室安靜的連一根針掉在地上的聲音都能聽見。我很喜歡她溫柔、不正經(jīng)的一面，我們可以跟她一起玩兒，一起大笑；但是她還有嚴肅、正經(jīng)的一面，那時我們會被她制的服服帖帖，而且會跟我們講很多我們不明白的道理。她就是這樣，有時正經(jīng)有時不正經(jīng)。

? ? ? ? 她給我們班級帶來了很多美好的事物:輪滑，跳繩，籃球，水粉，閱讀，扎染，尤克里里，我們也很熱愛，并且很多班都很羨慕我們班，把我們班作為榜樣，要學習我們班。我的一些朋友也羨慕我，想學習我。可是慢慢的，這些事物也喚醒不了我的熱情了，我們做這些事也好像是在執(zhí)行任務，我們雖然在外面很光鮮亮麗，但是其實我們已經(jīng)開始厭倦這些事物了?？墒撬琅f讓我們堅持，因為她想換醒我們的熱情。

? ? ? ? 雖然她給我們帶來了許多美好，但是他也在抓我們的成績，如果我們的成績不好，她就會很生氣，如果我們的成績好了，她就會很高興，而且她不僅抓我們的語文的成績，三科的成績她都抓。她不僅要用美好的事物來填充我們的生活，還要讓我們考上一個好初中，這是她所希望的。

? ? ? ? 雖然她是這樣的一個人，但是我還是很喜歡她的。因為她讓我上了數(shù)學培優(yōu)班，本來我覺得上不上數(shù)學培優(yōu)班都一樣，只不過是數(shù)學好點罷了，而且我本來也沒有選上，是她給馮老師說了之后我才去上的，但是后來我發(fā)現(xiàn)數(shù)學培優(yōu)班不僅僅是提高我們的數(shù)學能力的，還讓我們學習了數(shù)學思維，馮老師說以后上初中我們的數(shù)學不是問題，所以我很感謝她。

? ? ? ? 她就是這樣，有時正經(jīng)，有時不正經(jīng)，但是怎么樣我還是很喜歡她。