? ? ? 今天趁學(xué)生背美術(shù)、音樂知識(shí)點(diǎn)的空檔，批改了最后一篇畢業(yè)主題作文——給同學(xué)或老師的一封信。本來以為這群平時(shí)愛打打鬧鬧的小孩，寫出來的東西會(huì)馬馬虎虎，沒想到翻開來，全是藏不住的細(xì)膩和真心。

? ? ? 有的寫美術(shù)課忘帶水彩筆，同學(xué)悄悄把筆推過來，自己卻因?yàn)闆]涂完顏色被老師批評(píng)；有的寫老師生病沒好還硬撐著上課，自己在樓道拐角看見老師蹲在地上疼，心里揪得慌；還有的小孩居然在作文里寫，人生好像就是一場場離別，分開了才會(huì)慢慢長大。

? ? ? 看著這些文字，突然有點(diǎn)鼻酸。這群天天在教室里吵吵鬧鬧的小家伙，原來早就悄悄把身邊人的好都記在了心里，也偷偷琢磨著長大和分別的事兒。改著改著就想起自己，不也是這樣嗎？從上學(xué)到工作，一次次告別舊朋友、舊身份，也是在一次次分開里，慢慢學(xué)會(huì)扛事、學(xué)會(huì)釋懷。

? ? ? 原來小孩和大人，都在同一條成長路上，學(xué)著告別，學(xué)著珍藏溫暖。這些歪歪扭扭的字里，藏著的不只是他們的畢業(yè)心情，也是最樸素的成長答案吧。