讀書(shū)筆記

《當(dāng)呼吸化為空氣》

首先,我看到作者本人在大學(xué)時(shí)對(duì)于人生問(wèn)題的思考和探索,他所作所為都是圍繞這個(gè)問(wèn)題開(kāi)展的,從文學(xué)。。到醫(yī)生。我覺(jué)得他之所以這么堅(jiān)定,是取決于他在選擇前經(jīng)過(guò)了深思熟慮。但我自己對(duì)于我自己的工作就沒(méi)有那么堅(jiān)定了,不管是做廣告時(shí)還是現(xiàn)在,可能現(xiàn)在責(zé)任感更強(qiáng)一些。

作者是一個(gè)“堅(jiān)定地相信自己的工作有道德上的意義和價(jià)值”

思想不過(guò)是大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的產(chǎn)物。

文學(xué)是人類(lèi)的一大財(cái)富和意義,而通過(guò)某種方式實(shí)現(xiàn)文學(xué)價(jià)值的,就是大腦這個(gè)機(jī)器。

(作者將文學(xué)和醫(yī)學(xué)聯(lián)系到一起)

“我學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,不是成就感,而是一種求知欲,我非常認(rèn)真地想要探究,是什么讓人類(lèi)的生命充滿(mǎn)意義?我仍然認(rèn)為,文學(xué)是精神生活的最高境界,而神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)則探索大腦最為優(yōu)雅的規(guī)律”


作者申請(qǐng)了斯坦福英語(yǔ)文學(xué)碩士,

“我已經(jīng)把語(yǔ)音視為一種幾乎超自然的力量,存在于人與人之間,讓我們那一里面厚頭蓋骨下隱藏的的大腦溝通共享,只有在人與人之間,一個(gè)單詞才有意義,而生命是否有意義,某種程度上要看我們建立的關(guān)系的深度,就是人類(lèi)的關(guān)聯(lián)性加強(qiáng)了生命的意義。”

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