以前自己表揚(yáng)孩子次數(shù)很少，持續(xù)的激活孩子的缺點(diǎn)，孩子的缺點(diǎn)越激活越頑固，壞習(xí)慣就這樣慢慢養(yǎng)成了，為什么說表揚(yáng)孩子要重復(fù)？

1、重復(fù)了就可以形成自動(dòng)化，讓孩子做這件事就感覺是美好的，他會(huì)記住這份美好的感覺，不斷給孩子輸送正能量，聚焦總傾向從負(fù)面轉(zhuǎn)變?yōu)檎?，形成被?dòng)到自動(dòng)的轉(zhuǎn)變。

2、重復(fù)表揚(yáng)可以培養(yǎng)孩子樂觀的性格，自我價(jià)值感低的孩子常常覺得自己這也不好，那也不行，不但自己這樣覺得，同時(shí)認(rèn)為別人也這樣覺得，所以不敢表達(dá)自己內(nèi)心的感受，做事情瞻前顧后，裹足不前。而這類人常常來自以批評(píng)為導(dǎo)向的家庭，小時(shí)候家長(zhǎng)批評(píng)自己，長(zhǎng)大了自己批評(píng)自己，自我否定，自我推翻。如果我們重復(fù)表揚(yáng)就會(huì)提高孩子的自我認(rèn)同感，對(duì)自己也越來越有信心，做起事情也就表現(xiàn)的樂觀積極。

3、重復(fù)表揚(yáng)孩子能增進(jìn)親子關(guān)系，畢竟人都是本能的愿意聽好聽話，孩子也一樣，聽家長(zhǎng)的表揚(yáng)多了，覺得父母不是那么面目可憎，就會(huì)對(duì)你敞開心扉，親子關(guān)系越來越好。

4、教育孩子是漫長(zhǎng)過程，表揚(yáng)這么重要，我們知道了還不夠，最重要的要做到，做到了還要常常重復(fù)的做，才可以穩(wěn)定。我學(xué)習(xí)后真的發(fā)現(xiàn)表揚(yáng)是一種能力，自己身上沒有的能力，如果早點(diǎn)自己意識(shí)到我想孩子不致于這么自卑，畏首畏尾，不夠勇敢，是我一手造就的，不怪罪自己，現(xiàn)在知道了不晚，感恩遇到了錦明老師，感恩在環(huán)境中受教育，我要加緊修煉，勤加練習(xí)，期待孩子陽光自信的那一天！