每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)孩子的花期都不一樣，需要呵護(hù)，尊重和引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生要有愛心，民主教育，平民教育自大可以有無(wú)限種可能可以稱為醫(yī)生教師足球教練搖滾歌手火電老板，公交車司機(jī)打工仔大學(xué)教授科研工作者飛行員空姐作曲家企業(yè)家校長(zhǎng)他們可以在不同的行業(yè)里綻放光彩，可以成為老師和家人的驕傲，作為教師要讓每個(gè)學(xué)生找到自己最擅長(zhǎng)的部分，要有對(duì)工作爐火純青，思想教育的出神入化，對(duì)教書育人的深度思考，以及對(duì)自己教育事物的反省和修正，需要多提醒自己，善待孩子，耐心陪伴孩子的成長(zhǎng)，相信孩子們，未來會(huì)有無(wú)限可能校長(zhǎng)曾說教育不像工廠教出來的都是一樣的，與教育工廠不一樣，教師要看到孩子身上獨(dú)一無(wú)二的閃光點(diǎn)，如今很多家長(zhǎng)都過重，看重分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)屬于教育類的公益性評(píng)價(jià)其實(shí)是有一種某種缺陷教育的作用，不僅僅是讓學(xué)生分?jǐn)?shù)的提高，更重要的是讓學(xué)生經(jīng)歷對(duì)分?jǐn)?shù)學(xué)歷，職場(chǎng)等等，要學(xué)會(huì)將學(xué)會(huì)學(xué)到的能力，學(xué)會(huì)遷移教育更重要的讓人擁有幸福的能力。我們長(zhǎng)大之后是想讓自己的生活是健康快樂，幸福還是雞飛狗跳的，我們需要讓讓學(xué)生擁有幸福的能力過一種幸福的生活，所以從小就要對(duì)學(xué)生身體和心理進(jìn)行一個(gè)良好的教育，不能僅僅以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)