60001 安靜

【法】弗洛倫斯.基洛/文圖? 武娟/譯

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過故事，了解月亮的變化。

2.想象力，想象自己摘下一個(gè)月亮可以用來干什么

3.學(xué)習(xí)語言表達(dá)，月亮可能像我一樣。。。月亮更像我。。。月亮就像我。。。，月亮和我一樣。。。到底誰說的對(duì)呢？是。。是。。，還是。。

活動(dòng)過程：

導(dǎo)入：

1）問題導(dǎo)入：晚上，我們抬頭看，有什么高高的掛在天空？它是什么形狀呢？我們來聽聽這個(gè)兒歌

2）兒歌：《天上玩玩》 月亮圓圓，像只小盤，月亮彎彎，像只小船，坐上小船，天上玩玩。

3）出示繪本，封面，那我們一起來探探月亮的秘密吧。

聽繪本：

1、帶領(lǐng)小朋友探索世界：小松鼠問朋友們：“為什么月亮每天晚上都會(huì)變樣子？”我想知道為什么，要是我們爬上去會(huì)發(fā)現(xiàn)秘密嗎？

2、語言表達(dá)：月亮像我，有時(shí)。。有時(shí)。。。，月亮像我一樣調(diào)皮。。。

3、解決問題：摘下一個(gè)月亮，我要用它做什么？

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課后拓展：

1、展示月相圖，認(rèn)識(shí)月亮的變化。

2、制作一個(gè)月亮，并分享下你要用這個(gè)月亮做什么？