? ? 我是第一代獨(dú)生子女。從小到大，我一直都是家里的那個“王”。一路就這樣肆無忌憚，棱角分明地長大了。直到有一天，我?guī)砹思依锏牡诙?dú)生子女。隨著他一天天地長大，我發(fā)覺我的這些棱棱角角被硌得生疼，所以我必須改變著去求生存。

? ? 如果你的生活中有那么一個人，在與ta相處的過程中，會被激發(fā)各種強(qiáng)烈的情緒，如狂喜、暴怒、悲哀、傻樂等等，那么這個人就是你靈魂的伴侶，ta，是專門來引導(dǎo)你修行的人。

? ? 我的兒子就是這樣一個讓我開啟修行之門的人。

? 修行一：界限感

? ? 幼兒園里教了三字經(jīng)。聽他背著“融四歲，能讓梨……”，我就很想讓他明白謙讓這一美德。我說：“東漢時候有個叫孔融的小朋友，在他四歲的時候，父親讓他把一盤梨分給大家吃，結(jié)果他把個兒大的分給了哥哥姐姐，挑了個最小的給自己。你想想，他為什么這么做呢？”水哥歪著腦袋想了一下，說：“因?yàn)榇蟮乃圆坏?！?水哥胃口向來不大，在家里吃東西，從來都不會去挑個兒大的，這純粹是出于他的生活經(jīng)驗(yàn)給出的答案啊，他是無法想到謙讓這一層的。這件事讓我多長了個心眼兒，有機(jī)會給小朋友講故事的時候，我總喜歡拿孔融讓梨的故事來問他們，孔融當(dāng)時為什么挑最小的那個？答案各不相同，有個小女孩居然說：“他不喜歡吃梨，我也不喜歡吃梨！”

? ? 我發(fā)現(xiàn)，在千奇百怪的表象后面，都有著引發(fā)它的根源；在看似荒謬的答案背后，都有著它合理的部分。從這件事情中我學(xué)到了：不要急著去否定孩子，而要耐著性子聽一聽，想一想，更不應(yīng)該把自己的認(rèn)知強(qiáng)加于別人，因?yàn)槟悴⒉皇荰a。正可謂：“不知他人苦，莫勸他人善，你若經(jīng)他苦，未必有他善”??！

? ? 水哥上學(xué)時，年齡偏小，剛開始學(xué)業(yè)有點(diǎn)兒落后，再加上他人長得瘦小，所以作為老母親的我，內(nèi)心一直是比較分裂的。一方面，對于我來說，看到他能痛快干掉一碗飯的快樂，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過默寫或小測驗(yàn)?zāi)脗€滿分的快樂。另一方面，看到他放學(xué)后常常要被關(guān)學(xué)，內(nèi)心又充滿了焦慮。想在學(xué)習(xí)上幫他一把，但我發(fā)現(xiàn)這個事情做起來挺難的。記得他讀一年級的時候，有個拼音過關(guān)測試，在規(guī)定的時間內(nèi)要完成一定數(shù)量的拼讀任務(wù)。而水哥離那個過關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離，所以我打算趁國慶假期幫幫他。標(biāo)準(zhǔn)考試卡，他讀，我計時。發(fā)現(xiàn)完全進(jìn)行不下去，因?yàn)楫?dāng)他讀到“xing xing”這個詞語的時候，他能從椅子上跳起來，學(xué)著大猩猩的樣子，用手在胸口捶上幾下。記得這一行徑直接把我給氣哭了：“難道我是生了個傻子嗎？”當(dāng)時的我悲哀地想。但現(xiàn)在看來，他在朗讀的時候，腦袋里都能有畫面感了，這是多么珍貴的一種閱讀品質(zhì)啊！而當(dāng)時的我，明明是被自己蠢哭的，卻還把怒氣發(fā)泄在了孩子的身上，實(shí)在不應(yīng)該。

? ? 那個時候年輕氣盛，身上“王”氣十足，老是喜歡自以為是地對他的學(xué)習(xí)指指點(diǎn)點(diǎn)。有一次發(fā)現(xiàn)水哥把“鐵錨”寫成了“鐵貓”，趕緊不可一世地說：“這個怎么能錯呢？你記好了，動物都跟反犬旁有關(guān)系，比如說：豬，狗，猴，猩猩---”吧啦吧啦一頓說教，估計觸怒了水哥，懟道：“那雞呢？鴨呢？還有恐龍呢……”

? ? 一個接一個的靈魂拷問，讓老母親學(xué)到了，以后話不能說死了，否則轉(zhuǎn)個身都困難啊。道理雖然是明白了，但要一下子改過來，還是需要再次，再再次的不斷敲打的。又有一次，看到水哥寫的英文句子，居然連個動詞都沒有。這么低級的錯誤，一下子觸發(fā)了我的老毛?。骸耙粋€句子怎么能沒有動詞呢？你記好了，有動詞的才能算句子，句子后面才可以加標(biāo)點(diǎn)！”水哥反殺道：“What about doing？它的動詞在哪兒呢？”天哪，我從來沒有想過這個問題，真是陰溝里翻船了！

? ? 諸如此類一件件，一樁樁的事，使我明白了，作為一名老師，一定要心存敬畏，不能因?yàn)樽约郝劦涝谙然蛐g(shù)業(yè)專攻，就擺出一副高高在上的姿態(tài)。突然想起讀師范的時候?qū)W到的一句話：“如果你要給學(xué)生一碗水，那首先自己要有一桶水?！?仔細(xì)想想，這句話是有問題的啊，如果學(xué)生的水都要從老師那兒拿，那永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了一代更比一代強(qiáng)?。∥矣X得，作為一名老師，關(guān)鍵不是水多水少的問題，而是ta一定要具備一種能力：那就是能正確給到學(xué)生水源的方向，并且學(xué)生也愿意順著你的指引去尋找水源！

? ? 就這樣，我自以為是的專長一次次地受到挑戰(zhàn)，造成的結(jié)果就是水哥根本不把我當(dāng)權(quán)威。他處處要為我的智商捉急，覺得我能當(dāng)上老師，完全是因?yàn)槌粤藭r代的紅利，豬在風(fēng)口也能飛起來??！既然這樣，我也就順?biāo)浦?，反?fù)跟他講：學(xué)習(xí)這件事媽媽真心幫不了你，所以你只能靠自己。在我的印象中，根本沒有陪伴孩子做作業(yè)的記憶，他做他的，我忙我的，互不干擾。我從沒受過“雞兔同籠”的折磨，因?yàn)樗鐝膩硪膊幌嘈?，他自己做不出來的題媽媽會做得出來。

? ? 我一直以為小學(xué)階段孩子還小，玩啊，長身體什么的最重要?？赡芪疫@人比較后知后覺，在我還為水哥終于不要被關(guān)學(xué)而松了口氣的時候，發(fā)覺周圍的競爭已經(jīng)白熱化了。

? ? 心態(tài)失衡是在他五年級的時候。因?yàn)樗鐝臄嗄痰叫W(xué)畢業(yè)，作為媽媽的我一直在教兩個班，而且十有八九在畢業(yè)班。工作耗費(fèi)了我大量的精力，就沒有多余的放在孩子身上了。人在疲憊的情況下，是多一事不如少一事的。水哥的學(xué)習(xí)反正一直都由他自己在負(fù)責(zé)，老師也沒有約見家長什么的，我也就沒有多關(guān)注。但那一年，辦公室有個同事，學(xué)霸女兒跟水哥一個年級。在平時的交流中，我發(fā)現(xiàn)我作為一個媽媽，真是做得太少了，簡直有點(diǎn)瀆職的意思。那年期末考試，我發(fā)現(xiàn)水哥總分只比她女兒低了五分。這是導(dǎo)火索，我就異想天開地認(rèn)為，如果我多分配一些精力給他，加做一些課外題，說不定也是個學(xué)霸呢？沒有比較就沒有傷害，后來我一系列的所作所為，確實(shí)對彼此造成了巨大的傷害，兩敗俱傷。

? ? 我一廂情愿地給水哥買了各科練習(xí)，想學(xué)著別人的樣子，督促他每天做一點(diǎn)兒鞏固。哪知從來沒有加餐習(xí)慣的水哥非常排斥，各種作。開始是義憤填膺地直接頂撞：“你是我媽媽，又不是我老師，憑什么給我布置作業(yè)？”后來是軟抵抗，作業(yè)一直拖著不做，要先把該玩的都玩了，才肯開始做，因?yàn)樗溃鐾炅?，還要做媽媽布置的作業(yè)，那就索性不做。我這個轟轟烈烈的學(xué)業(yè)振興計劃就在長期的斗爭中自動瓦解了，除了嚴(yán)重影響了親子感情之外，什么也沒落下。剛升初中那會兒，估計水哥還怕我故伎重演，對我說：“家長不可以給孩子布置作業(yè)，因?yàn)榧议L不知道重點(diǎn)，會誤導(dǎo)孩子的！” 我的心里跟明鏡兒似的，他是不可能就犯的啦，還是少添堵吧。但有的時候，不到黃河心不死，媽媽的倔強(qiáng)真是難以低估的。在他初三的時候，我看他晚自習(xí)回家連書包都不打開，又不淡定了，企圖讓他回家刷點(diǎn)英語閱讀。好說歹說水哥做了一篇完形一篇閱讀，結(jié)果從第一個錯到最后一個！作為一名英語老師，我深深地知道，完形閱讀要全錯意味著什么！于是我暴怒：“你根本就沒有認(rèn)真做！”水哥回：“我認(rèn)真做了，我就只有這樣的水平！” 我當(dāng)時這心吶，碎的跟餃子餡兒似的。

? ? 有人對我說：“高中老師啊，那可以自己教孩子的哇？” 每當(dāng)這時，我的內(nèi)心是凄苦的；有的會說：“英語老師啊，那你家孩子的英語一定很厲害哇？”聽到這話，我是很慚愧的。就連孩子他爸，我最親的人之一，都曾說過：“人家音樂家的孩子唱歌厲害的，工藝美術(shù)師的孩子制茶壺厲害，你英語老師的兒子，英語怎么這么差呢？” 此言侮辱性極強(qiáng)，傷害性極大，必須懟回去：“那肯定不是遺傳我的呀！”

? ? 我這個當(dāng)英語老師的媽媽，在英語上確實(shí)沒有能夠教到他什么。如果說幫到了他一些什么，那就是我一路鼓勵他聽了很多英文歌曲，看了很多英文電影，以至于他的英語還算可以，也沒有學(xué)得特別累，只能從性價比的角度去評判啦！

? ? 在學(xué)習(xí)這件事上，我們之間有著很明確的界限。我只做媽媽該做的事，從不越廚代庖地去做老師的事?，F(xiàn)在想想，這應(yīng)該算是個明智的選擇。人的成長也好，學(xué)習(xí)也罷，都需要經(jīng)過一個試錯的過程，年齡越小，試錯的成本越低。就像我們小時候?qū)W走路，摔跤是不覺得疼的，但年紀(jì)越大，摔跤帶來的后果越嚴(yán)重。如果在學(xué)習(xí)上，家長一直攙扶著孩子走，開始時也許會走得比較快，比較穩(wěn)，也少摔跤。但隨著年級增長，知識的加深，到家長扶不動了突然撒手，那對從沒自己走過的孩子，是一件多么殘忍的事情??！

? ? 其實(shí)這個道理我也是剛剛才明白過來的，是在經(jīng)歷了那么多跌跌撞撞之后才恍然大悟的。在孩子還小的時候，我也試圖去扶他，只是他當(dāng)時太不合作了，我沒能得逞。現(xiàn)在想想，幸虧他的倔強(qiáng)，跟我早早地劃清了界限，讓我躲過了“陪讀”這一劫，他越長大我越輕松。

修行二：情緒管理

? ? 在孩子三年級之前，我都不知道有“情緒”這樣一種東西。只知道孩子就得聽大人的安排。但后來沖突越來越多，我為孩子沒有按照自己的計劃行事而發(fā)脾氣的時候，水哥會說：“為什么你的計劃是計劃，我的計劃就不是計劃？”

? ? 現(xiàn)在想來，他這是在呼吁我尊重他的決定。但當(dāng)時卻沒有這個認(rèn)知，覺得這是對家長權(quán)威的挑戰(zhàn)，是大逆不道的端倪，必須扼殺在搖籃中，必要時甚至?xí)ㄟ^暴力來解決。但暴力解決是治標(biāo)不治本的事情，他小的時候受不住暴力，會選擇暫時性地認(rèn)錯，但內(nèi)心從來沒有屈服過。比如在被我打了之后，他會悄悄在我必須使用的門把手上，纏上仿真橡皮蛇，算準(zhǔn)了我不會注意到，最后我被嚇得哇哇大哭。有次我發(fā)脾氣，我撿起一只拖鞋準(zhǔn)備拍他，他立馬撿起另一只來擋，嘴里還喊著：“哪里有壓迫，哪里就有反抗！” 稍大點(diǎn)的時候，也是因?yàn)橐谎圆缓?，我一激動，就把他的手機(jī)砸了。他暴怒，把我頂?shù)綁ι?，對著我吼：“你知道秦是怎么滅亡的嗎？就是因?yàn)楸┱?！?我就這樣一路跟他斗，一直都斗不過他，爸爸在家的時候還好，我有個撐腰的，不在家得時候，必定是百戰(zhàn)百輸。

? ? 轉(zhuǎn)折點(diǎn)還是在五年級的時候，小小的他已經(jīng)有一點(diǎn)力量了。在我又一次發(fā)脾氣，拿起掃把準(zhǔn)備揍他的時候，他輕易地就奪了過去，并對我說出了改變我人生的話：“你從來不知道控制自己的情緒，拿到什么就打，你不想想，現(xiàn)在掃把在我手上，我怎么沒打你？還不是看著你是我媽？”。一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，這孩子居然比我成熟，比我會控制情緒！此時此刻，我比他更像個孩子。

? ? 既然已經(jīng)覺察到了，那就必須做點(diǎn)什么去改變了。之后，我零零碎碎地報了一些課進(jìn)行學(xué)習(xí)。這件事讓我相信，任何播種都會有收獲的，只不過播種和收獲，它們不在同一個季節(jié)！記得有一次的線下課是在無錫進(jìn)行的，具體學(xué)了什么內(nèi)容我已經(jīng)記不得了，但就是那次，我認(rèn)識了一個朋友，她可謂是我人生中的貴人！當(dāng)我遇事覺得不能自拔的時候，就會給她打電話或約見，每次她都能幫我一針見血地找到癥結(jié)所在，從情緒的泥潭中及時地把我拉出來。

? ? 相信一切都是最好的安排。如果我的孩子天生是順從型人格，在撫養(yǎng)的過程中，我就不會經(jīng)歷那么多的磕磕絆絆，逼著我去學(xué)習(xí)，去改變。也有可能是我的性格本身存在缺陷，在撫養(yǎng)孩子的過程中自己發(fā)現(xiàn)了，所以想著去學(xué)習(xí)，去改變。不管是什么原因，帶來的好結(jié)果就是，我走在了不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)的路上。

? ? 有句話叫：“我的眼淚已經(jīng)哭干了”，仔細(xì)想想，眼淚怎么可能會干呢？人每天都在補(bǔ)充水分，而淚腺又沒有遭受到人為的損壞。這背后的真相，很有可能就是因?yàn)榍榫w得到了控制。人經(jīng)歷得多了也就成熟了，對事物就不容易產(chǎn)生大起大落的情緒，就不會引起大腦興奮，去刺激淚腺分泌眼淚了。

? ? 感謝這些經(jīng)歷讓我初步學(xué)會了管理自己的情緒。人如果在不良的情緒中，很容易說出不該說的話，做出不該做的事，這樣不但不會解決問題，反而會使問題變得更糟糕。所以現(xiàn)在遇到問題，我經(jīng)常要叮囑自己“先處理心情，再處理事情”。自己的情緒管理好了，跟親人的關(guān)系自然也就和諧了。

? ? 現(xiàn)在水哥偶爾還會提及當(dāng)年我打他的糗事，每次我都會跟他道歉。“對不起！那個時候媽媽也是個小孩子，我也是在撫養(yǎng)你的過程中，才學(xué)習(xí)到怎么當(dāng)媽媽的。遺憾的是，你已經(jīng)長大，我才成熟。我發(fā)誓再也不打你了！” 水哥會一邊秀出他的肱二頭肌一邊對我說：“你覺得你現(xiàn)在還能打得過我嗎？”

修行三：佛系

? ? 我的人生信條一直都是：凡事盡力而為，結(jié)果順其自然。現(xiàn)在有了一個時髦的新名詞，叫“佛系”。在這一路跌跌撞撞成為媽媽的路上，我發(fā)現(xiàn)自己變得越來越佛系了。也許，正是這些小小的生活片段，讓我頓悟了吧？！

一

? ? 大概還是在學(xué)前的時候，有一次小長假，我?guī)缛ン粓@玩。路遇一群穿著古裝拍照的美女，我告訴水哥，故事里的仙女就長這個樣子?；丶液?，我讓他跟爸爸說說我們旅途的所見所聞，水哥一言不發(fā)，對我不予理睬。

我就啟發(fā)了一下：“跟爸爸講講，我們看到的仙女呢！”

水哥：“爸爸幸虧沒去，沒看到?！?/p>

我：“為什么呀？”

水哥：“爸爸看到了么要想，自家的老婆不漂亮。”

? ? 我一臉尷尬。爸爸屏住笑，故作鎮(zhèn)定地對水哥說：“瞎講，媽媽不是漂亮佬啊?”

水哥轉(zhuǎn)向我，一臉真誠地說：“媽媽，他亂講講的，對吧？”

我：“對！”“

? ? 真話確實(shí)有點(diǎn)不好聽，但我還是要鼓勵他對我講真話。如果連親人都不跟我講真話，那我還有多少機(jī)會能客觀地看待自己呢？

二

? ? 我內(nèi)心一直向往有那種虎媽的威嚴(yán)，一個眼神甩過去，孩子的問題一下搞定！直到努力過后，才知道天賦的重要，我就是命中缺這個啊……

? ? 記得還是在幼兒園的時候，水哥哼唱《京劇臉譜》，“黑臉的張飛，叫喳喳……” 他見我在做自己的事情沒理他，水哥改口道：“黑臉的媽媽，叫喳喳……”睡前讓我躺他邊上陪他說說話，我想睡覺，不搭理他。他就用手扒我的嘴，讓我講點(diǎn)什么，我佯睡，不理他。水哥開始調(diào)侃：“媽媽牙齒中間一條縫兒！”我繼續(xù)假寐?！翱p姐？”我屏住不吱聲?！爱?dāng)我凝望牙縫的時候，牙縫也在凝望我”水哥繼續(xù)逗我。我終于繃不住地笑了，前功盡棄！

? ? 也許是我定力不太夠，又也許是他太了解我了，每次憋了個大招想對付他，最后總能把自己給傷著了。有時候，想來點(diǎn)藝術(shù)化的教育吧，又被他一眼就看穿了：“我看奧斯卡欠你一座小金人！”幸好，隨著年齡的增長，我的定力也在不斷增加，定能生慧。不讓我睡覺，要我聊天，是吧？

我：“最近學(xué)習(xí)情況怎么樣？考試了沒？多少分?。俊?/p>

水哥：“你去睡吧！”

? ? 學(xué)習(xí)是招“必殺技”，只要一下，馬上就可以把天聊死。

三

? ? 有段時間，我很焦慮，都不敢看朋友圈。朋友圈里的孩子，要么優(yōu)秀、要么勤奮、要么溫暖，再看看自己家的，唉，怕心理落差太大，引發(fā)不良情緒，傷害到自己的孩子。別人家的孩子再好也不能管我叫媽?。∥沂怯X得，在孩子這件事情上，還是得有一顆“敝帚自珍”的心。那個“劇場效應(yīng)”的比喻，常常讓我陷入后悔和自責(zé)當(dāng)中，懷疑自己是不是選擇錯了？感覺我孩子都快要被逼得看不成戲，淘汰出局了。但孩子畢竟是自己帶到這個世界上來的，就算全世界的人都不看好他，我也要選擇相信他，鼓勵他。

我：“兒子，書上說每個孩子都有花季呢，你一直不開花，是要長成一棵參天大樹吧？”

水哥：“我不要做參天大樹，參天大樹遭雷劈的！”

? ? 好吧，人各有志，花季有期。我想，就算是我養(yǎng)了一盆永遠(yuǎn)都不會開花的綠植，我也要一樣地愛他啊。

四

? ? 爸爸卻認(rèn)識不到這一層，常常會在家提及別人家的孩子，羨慕之情溢于言表。也許他是希望通過榜樣的作用來激勵孩子發(fā)憤圖強(qiáng)吧！但水哥不吃這一套，而在爸爸面前又敢怒不敢言。只能對我說：“整天別人家的孩子怎么怎么樣，那別人家的爸爸媽媽還住別墅、開豪車呢，我說過你們什么了嗎？”

? ? 是啊，己所不欲，勿施于人。憑心而論，我們也都是很普通的人，孩子都沒說要求我們非得出類拔萃才配做他們的父母，那我們又憑什么嫌棄自家孩子平凡呢？相比而言，孩子要比我們大度得多！大部分時間，他們總是隨遇而安，默默接受。

但進(jìn)入青春期以后，有時聽不下去了，他也會捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

爸爸：“初中這點(diǎn)東西，我認(rèn)為你只要稍微用點(diǎn)心么，前十名么總歸容易佬哇！”

水哥：“誰說噠？你以為人家都在睡睡覺噠？”

? ? 估計爸爸小時候是個學(xué)霸，對孩子的處境沒有同理心，所以對于他的說教，水哥聽不進(jìn)去。有一次吃飯時，爸爸正在說他的輝煌童年，水哥轉(zhuǎn)過頭對我說：“He has a good sense of 牛逼！”我一下子笑得不能自已，差點(diǎn)兒就兌現(xiàn)了水哥的承諾：“把你的胖肚皮笑成八塊腹??！”爸爸見狀，著急地問我：“他剛剛說我什么了？”爸爸是聽不懂的啦，不過從最后兩個字，應(yīng)該能推斷出不是說他什么好話。

書到用時方恨少啊，誰叫爸爸小時候沒有好好學(xué)英語呢？

五

? ? 小學(xué)時候暑假還有興趣班，到了初中基本都停掉了?？吹絼e人家的孩子都在利用暑假“超車”，而他歇在家里，受那個“劇場效應(yīng)”故事的影響，為娘的有點(diǎn)兒不淡定了，孜孜不倦地動員他也去上課。

水哥：“如果暑假還跟平時一樣，那暑假的意義在哪兒呢？”

我：“那大家都在學(xué)啊，你看，比你優(yōu)秀的人還比你更努力呢！”

水哥：“那又怎么樣？人家比你有錢的，還比你更努力地賺錢呢！你要讓我去上課，我又不愿意，去了也不聽，你不是浪費(fèi)錢么？”

? ? 也許孩子不會聽你怎么說，但一定會看你怎么做。這就是身教重于言教的原因。水哥也是在踐行我那句“盡力而為，順其自然”吧！

六

? ? 在水哥眼中，爸爸是個封建家長，不敢也不愿跟他理論。而我就是他的宣泄口：“就怪你，傻不拉幾的，被他騙騙來，生了我，給他打打！”

我：“我認(rèn)識他的時候他不這么兇的，對我很溫柔，不知道現(xiàn)在怎么會變成這樣了，唉……”

水哥：“你見過哪個人把魚釣上來了，還繼續(xù)給它喂餌的？”

? ? 好吧，我該醒醒了，必須認(rèn)識到自己已經(jīng)沒有以前那么金貴了-----

? ? 爸爸是個數(shù)碼愛好者，常常會看一些數(shù)碼產(chǎn)品的新品發(fā)布會直播。有一次，一家三口在看小米10手機(jī)的新品發(fā)布會，爸爸有點(diǎn)心動。

我：“心動不如行動，趕緊換一個嘛！”

爸爸：“新品總歸貴，等幾個月，價格下來了再買劃算?！?/p>

水哥：“你不要那么節(jié)省，省下的錢，她也是給別的男人花花的！”

我一聽暴跳如雷，聲音提高八倍：“啊？我的錢怎么給別的男人花啦？你給我說清楚！”

水哥悠悠地來了句：“馬云?！蔽覠o語。

? ? 當(dāng)聽到匪夷所思的答案的時候，就要小心了，一定一定不要急著發(fā)飆，不然的話，剎車都難啊。要等著“讓子彈飛一會兒！”

七

2020年，新冠期間學(xué)校停課了。我接到通知要上網(wǎng)課，有壓力。

水哥：“不就上個課么，有什么好怕的，你以前不是天天都在上課的么？”

我：“以前么在自己教室里上上，最多幾十號人聽聽的，現(xiàn)在這種全市的，有兩千多人的，能一樣？”

水哥：“你想想，人家跳水運(yùn)動員，啊，穿著個內(nèi)褲，有那么多裁判看著，觀眾席上還有那么多觀眾，電視機(jī)前還有幾億人在看，人家還不是照樣？你就那么點(diǎn)兒人，還只要露個頭，怕什么？”

? ? 被他這么一比劃，還真覺得我這兒是個小場面呢！人的不良情緒的產(chǎn)生，可能跟事物本身關(guān)系不大，而是取決于我們對事物的看法！所以下次就知道了，遇事?lián)Q個角度看看，也許一切就釋然了。

八

我：“你個白眼狼！”

水哥：“我白眼狼么你也白眼狼哇，我不是你生的么？你眼睛紅的么，我的眼睛也是紅的了哇！”

我無言以對。水哥：“哼哼，哈哈”

? ? 每次挑頭吵架，吃虧的總是我。“你傷害了我，還一笑而過！”這句歌詞最能表達(dá)我的心情。

我：“辦公室有個阿姨的丫頭，就對她說了聲“閉嘴”，她就能氣一整天?？梢娖綍r，這丫頭對她媽媽有多么的溫柔，多么的尊重。她要碰上你這樣的，早就氣死了哇！”

水哥：“你看，我把你訓(xùn)練得有多堅強(qiáng)！”

“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”，原來，我已經(jīng)煉就了一雙隱形的翅膀！

九

? ? 剛升初一那會兒，有一次，爸爸抱怨媽媽睡覺太皮，影響到他了。水哥說：“你嫌她么，讓她來陪我睡好了，我反正睡覺沒事的。老媽對吧？”邊說還邊向我擠眉弄眼。我一陣傻樂。初二暑假，有一次爸爸上夜班，我對水哥說：“要不今天我就睡你房間吧，可以少開一只空調(diào)。”水哥：“滾！” 老母親只能回到自己房間，默默舔傷口。

? ? 才一兩年功夫，他就長大得不需要我了！孩子的成長，果然是一場漸行漸遠(yuǎn)的分離。就像龍應(yīng)臺說的那樣，他會用背影告訴你：不用追！

十

水哥哼唱英文歌曲，在我面前顯擺：“媽媽，你會唱英文歌嗎？”

我：“I’m a big big girl , in a big big world…”

水哥：“明明都是個老太婆了，還說自己是個大姑娘！”

原來他把“big girl”翻譯成“大姑娘”了！ 接地氣！

? ? 有次談到嬰兒食品的安全問題，我很自豪地講：“你小時候純母乳喂養(yǎng)呢！”

水哥：“那又怎么樣呢？我同學(xué)吃奶粉的，都很聰明。你笨，我吃了你的奶，所以也沒人家聰明?！?/p>

我：“還不感激我啊?你哺乳那個時候，正好爆發(fā)毒奶粉事件，多危險，說不定你的同學(xué)中還有人吃到毒奶粉了呢?！?/p>

水哥：“沒人受影響，都很聰明的。是你自己小氣，舍不得花錢買奶粉我吃，為了省點(diǎn)錢，給我喂母乳，使我沒人家聰明……”

? ? 對于這樣一本正經(jīng)的胡說八道，我已經(jīng)見怪不怪了。媽媽是孩子最親的那個人，如果他在我面前都不能釋放天性，想說啥就說啥，那他得多累啊！我在意的不只是他飛得有多高，還有是他飛得累不累。

十一

? ? 我一直想引導(dǎo)水哥讀英文讀物，所以在他剛學(xué)英語那會兒，訂了一些對應(yīng)年級的英文的雜志，但當(dāng)時因?yàn)樗绲脑~匯量太小，根本看不懂，所以只能束之高閣。到初中的時候，我把那些雜志翻出來讓他看。水哥一邊看一邊批：“這故事，算講的什么呢？幼稚，居然是這樣的，要么有毛病的……”

我：“我知道你的認(rèn)知水平已經(jīng)超過它們了，所以覺得不好看，現(xiàn)在你就對付著看一遍嘛，看完了媽媽再買適合你這個年齡看的。要不然買了那么多都沒看一看，多浪費(fèi)?！?/p>

水哥：“哦，我現(xiàn)在長大了，你倒沒說把我小時候沒用完的尿不濕拿出來給我用用完呢？”

? ? 有些東西錯過了就應(yīng)該翻篇兒了，追是追不回的，形式上的追回是徒勞無益的。與其沉浸在對過去的惋惜之中，還不如心情愉悅地活在當(dāng)下。

十二

? ? 初三的時候，外公生病了，我們一家輪流守在醫(yī)院，顧不上水哥，他連頓囫圇飯都吃不上，我想想心里難受。水哥說：“媽媽，外公那有什么事，你就只管去忙好了，不用管我，只要告訴我方便面在哪就行了?！?/p>

? ? 那一陣子我簡直就像是絳珠草投胎，水哥問我外公的情況，我就泣不成聲，好不容易斷斷續(xù)續(xù)把情況講清楚。水哥說：“醫(yī)生說可以動手術(shù)的，你又有這筆錢的，你哭什么呀？” 是啊，哭是解決不了問題的。作為一個成年人，我必須把情緒放到一邊，頭腦清醒地去處理問題。在醫(yī)院守夜，整夜睡不到覺，我都出現(xiàn)幻覺了。正值寒假，水哥陪我守了兩夜，輪換著睡一會兒。我很感謝水哥，跟他說了一些感激的話。水哥：“唉，都是這個家里的人，都知道怎么一回事，你別說那么多話，搞得跟演電視劇一樣?！?/p>

? ? 好吧，青春期的孩子面前，還是少說多聽為妙。長江后浪推前浪，我已被他們的世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就像有一次，水哥在跟我分析漫威英雄，我為了參與其中，故意提了些問題，水哥說：“關(guān)于這個話題，你還是不要開口了，你一開口就是個笑話！”

……

? ? 我們倆的關(guān)系，就像經(jīng)歷了一場拔河。對方的屹立不倒，是以我的倔強(qiáng)堅持為前提的。我發(fā)現(xiàn)，自從我不再那么倔強(qiáng)，那么自以為是了以后，孩子的那頭，自然也松了下來。如果我早早擁有現(xiàn)在的這份覺悟，當(dāng)初就可以避免掉許多的磕磕絆絆。

? ? 寫到這兒，我居然已經(jīng)感覺不到當(dāng)時的那些痛苦了，甚至還會覺得，跟孩子打打鬧鬧，一起成長的日子，還挺有勁的呢！是大腦刪除了這部分痛苦的記憶？還是我已經(jīng)在跌跌撞撞成為媽媽的路上成熟了？可以笑看當(dāng)年的風(fēng)云了？