閱讀教室的建設(shè)(周其星)

讓孩子在閱讀中自由成長

時(shí)代發(fā)展飛快,越來越多的孩子沉迷在手機(jī)的世界里。如何讓孩子愛上讀書,如何在自己的班級里打造一個好的閱讀生態(tài)呢?深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部語文名師周其星老師,無論是做閱讀教學(xué)還是做閱讀推廣,他總會想著去突破,他總能冒出很多新點(diǎn)子,然后帶著大家一起去做各種嘗試。

一、為孩子構(gòu)建一個彩色的閱讀生態(tài)環(huán)境

1.打造彩色的閱讀環(huán)境,堅(jiān)持躬身示范

2.配備大量優(yōu)質(zhì)的童書,老師要在書目選擇上下功夫

3.推行有趣有效的借閱機(jī)制

為了規(guī)范和完善借閱機(jī)制,可以給每個孩子準(zhǔn)備一張比一本書稍大一些的借書卡,上面貼有自己的照片,每次從書柜里借書時(shí),要把借書卡插放在該書的位置上,還書時(shí)再抽出來,接著用同樣的方法去借閱下一本書。

4.需要完備的閱讀升級評價(jià)與閱讀檔案建設(shè)

為每個孩子準(zhǔn)備一本閱讀存折,每讀完一本書,需要簡單記錄該書的相關(guān)信息,如書名、作者、出版社、頁數(shù)等基本信息,其中還有一些簡單的閱讀反饋,例如對本書的評價(jià)、認(rèn)識了書中哪個主要人物、想為書中的哪一點(diǎn)點(diǎn)贊、家長對孩子本次閱讀的評價(jià)等。

閱讀量的統(tǒng)計(jì)不是根據(jù)字?jǐn)?shù)或冊數(shù)來衡量,而是根據(jù)書的頁數(shù)來計(jì)算,我們把它稱之為“經(jīng)驗(yàn)值”。經(jīng)驗(yàn)值可以累積,不斷相加,不知不覺變成一個龐大的數(shù)字。

我們參照太陽系八大行星的運(yùn)行模式,每讀完五百頁即可升級一個行星,讓孩子知道,好書讀得越多,離太陽越近;海量閱讀會使我們遠(yuǎn)離黑暗,接近光明。

5.晨誦,喚醒孩子語言的生命節(jié)奏

6.每周給孩子騰出一點(diǎn)時(shí)間,靜靜讀書

在教室的外墻上,布置一個“自由閱讀交流區(qū)”,分設(shè)“主題”“人物”“情節(jié)”“語言”等板塊。孩子們圍繞每個月的共讀書,每有閱讀心得,都可以寫在便簽貼上,貼在相應(yīng)區(qū)域,供大家各抒己見,相互閱讀,自由交流。

7.故事媽媽是閱讀教室里的特別風(fēng)景

8.堅(jiān)持每月精讀,讓閱讀技巧得以落地生根

9.奉持主題閱讀,讓研究促進(jìn)可持續(xù)性閱讀

10.豐富多彩的閱讀活動像一塊吸引孩子的磁石

二、給孩子開一份私人訂制的書單

1.選擇書單需要有成人視野(有品位)

2.選擇書單需要有兒童立場(符合兒童心理)

3.選擇書單更推薦主題閱讀書單

4.選擇書單要有課程意識

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