前天媽媽下班到家，剛抱你到客廳，你手指著放水果零食的桌子啊啊得喊，媽媽把你放到地上，你扶著桌沿，目光一直鎖定在消毒器，媽媽仔細(xì)看里面，有半個(gè)蘋果在里面，估計(jì)是外婆給你吃剩的，媽媽對(duì)你這種對(duì)吃的執(zhí)著與記憶精神逗得無語。

晚飯快做好得時(shí)候，爸爸剛好進(jìn)門放下包就去擺餐桌，擺好后拿著包去書房，此時(shí)的你很速度得扶著沙發(fā)走向餐桌，媽媽暗笑你又要擺出亦如每天在大家上菜的時(shí)候你眼巴巴望著桌子上的美味急切的可憐樣，誰知你卻沿著直角沙發(fā)，再扶著同排的椅子去追爸爸，媽媽這才回過神來，只因?yàn)榘职謨纱螐乃陌锩娼o你拿出兩瓶?jī)?yōu)酸乳，于是每天翻爸爸的包已經(jīng)成了你的習(xí)慣。

媽媽之所以寫下這一幕，是驚訝還不太會(huì)走的你的反應(yīng)，竟然知道可以用這種路徑達(dá)到你的目的。而看到這一幕，又不由自主想起了上高中的時(shí)候，一次去公園，看到兩個(gè)八九歲的小朋友在快干涸的水池玩，估計(jì)玩累了要出去，然后一個(gè)跨出去后就走了，另一個(gè)還沒出來，媽媽當(dāng)時(shí)在想，這個(gè)小朋友怎么可以這樣丟下同伴，然后媽媽看到出去的那個(gè)小孩拿著一塊磚頭放在淤泥地上，讓未出來的小孩跨了出來，當(dāng)時(shí)的震撼至今記憶猶新，孩子的純真可以任何方式來表達(dá)。

吃貨寶寶的思維在對(duì)吃的千方百計(jì)的追尋中無限升級(jí)，模仿能力亦不甘落后。晚飯后你爬到書房，先拽出餅干，拿了一包塞給媽媽幫你開袋，又繼續(xù)翻，看到下面的核桃又繼續(xù)拽，媽媽拿出來兩個(gè)相互碰了一下有清脆的聲音，你也拿著開心的碰起來，后來媽媽用核桃夾子幫你打開了一個(gè)，你拿著剩下的一個(gè)也有模有樣的夾起來。

每天的每天，媽媽在欣慰你快速進(jìn)步的同時(shí)，也在不斷反思，你可以模仿好的習(xí)慣，也會(huì)無形中染上大家不好的行為，如下午帶你出去玩，一個(gè)正在玩手機(jī)的小姐姐的媽媽說現(xiàn)在小孩玩手機(jī)比大人厲害，另一個(gè)說大人都在玩手機(jī)，讓小孩干什么呢，也只能玩手機(jī)，媽媽聽著有些震驚，卻忘了這也是爸爸媽媽現(xiàn)狀的反應(yīng)。所以你這面鏡子在時(shí)刻提醒著大家要注意自己的言行，更重要的是給你自由，不要用成人的思維限制了你的想象力，讓天使更美麗。