2019-05-16研究蟲子

早上送完墨寶去上學(xué),帶著元寶去爬山。開啟了元?dú)鉂M滿的一天。

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北嶺山早上很熱鬧。我們還沒走進(jìn)山林就聽到激情澎湃的音樂響起來了。我和小家伙的精神一下被激發(fā)了出來,三步并兩步的跑過去,想看看到底發(fā)生了什么。下樓梯,轉(zhuǎn)過彎,看見一隊(duì)穿著整齊,神采奕奕的運(yùn)動(dòng)健將排成整齊的一列,像極了整裝待發(fā)的士兵。他們的領(lǐng)頭人一聲號(hào)令,大家邁著整齊的步伐轉(zhuǎn)起山來!頃刻間,山林里飄蕩著激昂的音樂和跳動(dòng)的步伐。

我們娘倆的心情也在山林里蕩漾著。第一站,湖心亭。

元寶趴在欄桿上,使勁兒把面包扔進(jìn)水里,引來了一只大鵝和四只鴨子??磥泶簌Z是老大,它自己在我們跟前吃痛快了,鴨子們才敢慢慢靠近,有一只鴨子游的離大鵝近了。被大鵝一伸脖子咬了回去。大鵝很自在,那樣子像極了水里的將軍!大腳蹼一擺,游出去好遠(yuǎn)。元寶出神的看著這一切,突然抬頭問,水為什么會(huì)動(dòng)?我看著好奇寶寶,心里開心極了??墒遣幌胱屗@么輕易知道答案。我皺著眉頭問他,為什么水會(huì)動(dòng)呢?水是怎么動(dòng)的呢?

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我們很認(rèn)真的趴在欄桿上,看水,看水怎么動(dòng)!大鵝游過來,水向兩邊劃開。小魚從水面叼食,水從中間泛起漣漪。風(fēng)吹過水面,水面波光粼粼。風(fēng),輕輕的拂過面頰,輕輕地鉆進(jìn)鼻子里,一股淡淡的清香,沁入心脾。抬眼望去,原來是滿山遍野的槐花??!現(xiàn)在正是槐花盛開的季節(jié),漫山遍野的槐花占領(lǐng)了枝頭,已經(jīng)把青山染成白色。此刻的我,只剩下貪婪的呼吸,吸盡空氣里每一滴香氣。像一條剛剛從水里躍起的魚兒一樣,大口大口的呼吸著。

離開湖心亭,我們準(zhǔn)備往犀牛廣場(chǎng)前進(jìn)啦。面對(duì)從沒有走過的小山路,元寶有些不情愿。一會(huì)說我們等等爸爸吧,一會(huì)說我想爸爸啦,一會(huì)兒又說我們走錯(cuò)了,一個(gè)勁兒的拉著我往山下走。我蹲下來,看著他的眼睛很認(rèn)真的告訴他,我們今天的目標(biāo)是犀牛廣場(chǎng)。我也不認(rèn)識(shí)路,我也害怕迷路。我想問題總是可以解決的。我們可以問路或者看路牌,我們一起完成今天的任務(wù)好不好???元寶似乎被我說服了,于是我們開始找路牌,按照指引前進(jìn)。元寶也找了游戲方法——在馬路牙子上跳上跳下。走著走著,我又被跳“鬼步”廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍吸引了。情不自禁的跟著節(jié)奏跳起來。元寶抱著我的腿央求離開,我問他,為什么我不能做自己想做的事情呢?他低頭沉思著。看著的小表情,想著剛才不是我喊著今天的目標(biāo)是犀牛廣場(chǎng)的嗎?看來應(yīng)該給元寶做個(gè)表率,想到這里我欣然的答應(yīng)他離開。

為什么要去犀牛廣場(chǎng)呢?因?yàn)楹桶职旨s好在那里集合,正在我們趕路的時(shí)候,爸爸打來電話臨時(shí)有事不能如約而至。元寶一個(gè)勁兒問我爸爸去哪里了?去哪里做什么?我想他可能比較介意這件事,3歲的他正在秩序建立的關(guān)鍵時(shí)期,所以這對(duì)他來說是有點(diǎn)難以接受的事情。因?yàn)樗拇竽X正在關(guān)聯(lián)這個(gè)世界,一個(gè)決定會(huì)有一個(gè)結(jié)果,而他現(xiàn)在正在感受這些變化。我并不想破壞之前的美好,所以決定不受別人的影響,繼續(xù)我們的任務(wù)。為了消除這件事帶來的負(fù)面情緒,我做了個(gè)新決定。我和元寶說,今天我們一起來研究蟲子吧。

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這個(gè)提議引起了小家伙的興趣。剛提議完,草叢里跑出一直俗稱“草鞋底”的詭異家伙,他弓著身子趴在石頭上,一幅要進(jìn)攻的模樣,嚇得我和元寶大叫著跑開了!我們邊跑邊叫、表跑邊笑。跑累了,蹲在路邊看見了一只巨大的黑色螞蟻向我們爬過來,元寶找到一棵小樹枝撥弄著螞蟻,雖然這是巨大號(hào)的螞蟻,但是元寶更是大大的巨人寶寶,三個(gè)回合下來,大螞蟻已經(jīng)有兩條腿不能自如活動(dòng)了。我建議元寶不要再撥弄螞蟻了,讓螞蟻?zhàn)约夯氐侥嗤晾锇伞T獙氄f,我給螞蟻蓋個(gè)房子吧,于是用落葉紙條搭了個(gè)小帳篷??粗浵佋诶锩姘舶卜€(wěn)穩(wěn)的睡了,才放心的離開了。

不遠(yuǎn)處一個(gè)干癟的蝸牛殼,元寶撿起來興奮的喊,媽媽我找到了一個(gè)蝸牛殼。我接過仔細(xì)一看,蹲下來和元寶說,媽媽給你變個(gè)魔術(shù)吧,媽媽能把蝸牛變活。小元寶一聽,眼睛一下亮了起來。我拿出水壺,對(duì)元寶說,你給蝸牛倒點(diǎn)水,然后靜靜的等待十分鐘。元寶按照我說,認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)著干癟蝸牛殼倒下水,然后趴在地上等待著奇跡的發(fā)生。這時(shí)旁邊爬過來很多螞蟻,我們順著螞蟻的方向找到了一只蜜蜂,蜜蜂已經(jīng)死掉了,螞蟻們正在試圖把蜜蜂拖回巢穴。元寶用手把螞蟻趕走,想要救下這只蜜蜂。我想制止他,說,蜜蜂活著時(shí)努力采集花蜜,讓花朵可以繁衍。蜜蜂死掉了他的身體被別的動(dòng)物吃掉,滋養(yǎng)別的生物。世界上每一種生物都是這樣完成自己的一生,包括我們,人也是這樣。說到這里,我突然卡住了。我們?nèi)祟愑譃檫@個(gè)世界做什么呢?我思考了一遍除了索取,人類對(duì)世界的意義是什么?我們死后不滋養(yǎng)大地,活著的時(shí)候更是一味的索取,我們貪婪的獲取地球上的一切資源。我們用高科技破壞著生物鏈,我們?cè)噲D改變一切,只為了人類生活起來更便捷、更享受。而從不思考我們?cè)撊绾位仞佄覀兊牡厍颉8兄x今天我們遇見的所有蟲子,他們今天給我上了一課,教會(huì)我該如何真正的活著!

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正想著這些,耳畔響起了兒子稚嫩的聲音,媽媽!媽媽!蝸?;钸^來了!媽媽你真是個(gè)偉大的魔術(shù)師!看著小小的兒子,和他手里小小的蝸牛,我笑笑說,是這個(gè)世界很神奇、很偉大。我們一起把小蝸牛帶來潮濕的土壤里吧。元寶愉快的點(diǎn)點(diǎn)頭,小心翼翼的把重獲新生的小蝸牛放回到樹根地下。

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回來的路上一直在想這件事,想著原則里的話,要學(xué)會(huì)自己思考,要學(xué)會(huì)辨別什么是真的!我終于找到我的責(zé)任了,我要把這些事情記錄下來,傳播出去。無論是演講還是文字,我想地球是需要有人為他發(fā)生的!盡管現(xiàn)在這聲音微不足道,但我相信堅(jiān)持的力量,加油!


我為地球發(fā)聲

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