如果遇見,請停下腳步!

3月3日,我沒能按時收看彩紅花和閱課師訓(xùn)課程第三講――時老師的《小晨誦? 大文章》。但我看了回放和老師們的分享,收獲滿滿,發(fā)自內(nèi)心的感到快樂!

遇見它,愛上它

? ? 曾記得每日清晨的朗朗讀書聲,總覺得缺點什么?但說不上來……

? ? ? 時老師教會我們晨讀應(yīng)該有規(guī)律、儀式、延伸、入冊等方面。

? ? 我教的雖然是六年級,但我依舊認(rèn)為晨讀很重要。語文就得培養(yǎng)語感,語感從何而來,就是讀,朗讀,有感情朗讀!古人云:書讀百遍,其意自顯。

跟著時老師的節(jié)奏,我會努力的!



? ps:這幾天開學(xué),報名、發(fā)書、布置教室上互加……最不幸的是我的學(xué)生出車禍了,2死3傷!至今還在ICU

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