─觀《風(fēng)雨哈佛路》有感

有時候我們總要嘗試著做些什么才會知道自己到底有多大能耐。

人總是要面臨選擇，當(dāng)莉斯的母親因為艾滋死去，父親又被送去收容所，爺爺把她當(dāng)垃圾一樣看待的時候，很顯然她一無所有了，她不得不做些什么來改變現(xiàn)在的狀況，她需要一個機會，需要上學(xué)。當(dāng)然，這是她正確的做法。

“我很聰明，我知道我會成功的，我只是……我只是需要一個機會，我需要一個機會讓我從糟糕的環(huán)境中爬出來。我所知道的每一個人都是憤怒的疲憊的，他們試著活下去，但我知道……外面的世界才是更好的世界，更好的發(fā)展，我想要住在那里。”當(dāng)莉斯說完這段話的時候，我猛然意識到自己多么地可悲─自己的環(huán)境比莉斯好上很多，卻不曾她這么做過，想過，卻僅僅只是想過，這就是我無能的表現(xiàn)…

那么現(xiàn)在在看看我們自己，現(xiàn)在又多少年輕人找到了自己的方向，知道自己該做什么？未來會怎樣？我曾經(jīng)問過我?guī)讉€朋友

“你的小學(xué)夢想是什么？

那么初中呢？

高中呢？

現(xiàn)在呢？

他們是這么回答我的“小學(xué)的夢想是科學(xué)家。”挺起來很不靠譜但很棒對嗎，畢竟是小學(xué)生允許我們天馬星空的想象?！俺踔械膲粝搿恕?/p>

好吧忘了……這是答案嗎？根本就是沒想法，好的，初中沒想法沒關(guān)系，我們還有時間！“高中……不知道”

哈，ok，依然沒想法?！艾F(xiàn)在……不知道”，這個時候說不知道，十八了，所以依然不知道自己想干嘛，可以想象著有多可怕嗎？有多少人依然是這樣渾渾噩噩的浪費著自己的青春。我用了十八年的時間去尋找方向，我還是沒勇氣說我找到了，這便是我可悲的心理暗示。

“一種觀點給我們一種對世界的認知?！边€ 記得這句話嗎。我們應(yīng)該嘗試著去擁有自己的想法，為什么要把自己的思想局限在那些條條框框里呢？

說到這我開始感慨中國教育的悲哀，小時候，老師家長會告訴我們什么事對什么是錯，但我們卻不知道對為什么對，錯為什么錯。我們只會按照他們所給的路去走，當(dāng)然這樣做確實很安全，同時我們也為此付出了很大的代價，我們失去了自己余生俱來的創(chuàng)造力和允許我們犯錯的機會。有多少人就這樣被扼殺在了襁褓之中。

莉斯用了兩年的時間讀完了4年的高中課程，把自己的時間都給了學(xué)習(xí)，以全校第一得到去哈佛旅游的機會，這一次，她又看到了自己的目標(biāo)，成功地進入哈佛大學(xué)…這看起來有些不可思議，很多時候當(dāng)我們以一個常態(tài)的思維方式去看待一件事的時候很會覺得它遙不可及，但當(dāng)我們決心去嘗試并獲得成功后，再回頭看自己所做的你會發(fā)現(xiàn)其實很多事并沒有想象中那么復(fù)雜，可能還會有一些驚喜和意外…

“我迫使自己向前，我必須這樣……沒有后路，當(dāng)我意識到這點，我想我必須竭盡所能的學(xué)習(xí)，看會發(fā)生什么”

好吧，這是我最喜歡的一句話，事實上當(dāng)我們沒有退路的時候，我么只能一直向前一直向前，然后看看會發(fā)生什么。即使不會成功但至少努力過，至少不會墮落，至少不枉此生。

（一名高中生，迷茫掩蓋了我所有的路，我想抬頭仰望星空，等待我的，竟是無盡的黑暗，我麻木了嗎？）

─羽生弦子