少年英雄觀

他拿出一張白紙,坐著桌前苦思冥想:如今的世界是什么樣子的?我應(yīng)該怎么辦?

不時,他寫下第一個關(guān)健字:世界百年未有之大變局;對于他而言,他關(guān)心的是個人,社會以及國家。

他對他的祖國抱有絕對的信心。中華民族偉大復(fù)興雖于時間而言還未實現(xiàn),但對廣大同胞而言早已成為可見的繼定事實!他對此毫無疑問,對此抱有絕對的信心!

他望向星空,恍怒間穿越至2035年,而那時他才30多歲;又恍怒間穿越至本世紀中葉,而那時他才50多歲!他心知,他會在他生命的前期見盡祖國的繁榮!這簡直是最好的時代!最美的時代!

他心中似是起了一股豪氣,讓他很是暢快!他又想到社會,而社會究竟是什么他至今并未想明白。他猜想社會或許是很多人交往而成的網(wǎng)絡(luò),而人在這個網(wǎng)絡(luò)中占據(jù)主導(dǎo)的地位。

在這個社會,人用錢為媒介交換物品成了經(jīng)濟;而在此之上的是由各種職業(yè)組成的各種圈層以及各種領(lǐng)域。

這是他對社會的淺顯的理解,同時他又隱約覺得社會不過是許多人賺生活討生活的場所罷了。他心想:“當我長大了,我就會進入社會討生活賺生活去了?!?/p>

國家有光明的前景,社會當然也有光明的前景;科技等領(lǐng)域的大發(fā)展,是國家在發(fā)展,亦是社會在發(fā)展。

不時,他寫下第二個關(guān)鍵字:信息大爆炸!隨著人工智能的發(fā)展,人們獲取信息的途徑越發(fā)簡單便捷。正是這個信息獲取的簡單便捷使整個社會充滿著無限的可能性。他可以學(xué)習(xí)他所想學(xué)的,他可以對各個領(lǐng)成的知識都能有所掌握。

這是多么美好的時代,這個時代的無限可能性必然造就許多英雄人物,保家衛(wèi)國的共和國戰(zhàn)士是英雄,一生種糧的農(nóng)民是英雄,致力于祖國基建的工人亦是英雄,致力于救死扶傷的白衣天使亦是英雄,桃李滿天下,春暉遍四方的老師亦是英雄……一切為生活,為家人,為祖國而奮斗的男人,女人,青年,少年皆是英雄——這是他的關(guān)于人民的英雄觀!

這個時代,是建功立業(yè)的時代;這個時代,是激情四射的時代!

新時代的青年,從祖國的花朵開始蛻變?yōu)槟軌蝽斪∫贿吿斓膱酝Υ髽?,這需要大地的滋滋扶養(yǎng),亦需要自我的奮發(fā)圖強!

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