從一個簡單到你可能從來都不曾考慮過的問題，開始今天的內(nèi)容吧。這個問題也是我在這次家長課堂中印象特別深刻的一個問題。
你學(xué)習(xí)的方式（聽、看、說、體驗(yàn)、行動、思考）是什么？
說說我自己吧，如果是按從用的頻率來排序的話，我的順序是這樣的：看、聽、思考、行動、體驗(yàn)、說。當(dāng)然，這些方式我們都會用到，但是說到最擅長，我的方式是看和聽。坐在我附近的幾位家長，有的是說，有個是體驗(yàn)和行動，有的是看和行動，有的是行動和思考。
再說說我的大女兒，她聽的能力很強(qiáng)，有好幾次她讓我讀繪本，我認(rèn)真的讀，她在邊上邊玩玩具邊聽。我有點(diǎn)情緒，說“如果你不想聽，我就不讀了?！?她說“我在聽的，我用耳朵在聽，又不是用手聽?！倍宜材芮逦恼f出我剛才讀到了哪里。
可見，每個人都是如此的不同，家長們?nèi)绱?，孩子們更是如此?/p>
這個問題也讓我對自己如此熱愛看書和上課的情況找到了一個合理的解釋，這就是我最擅長的、效率最高的學(xué)習(xí)方式。也讓我看到了自己在體驗(yàn)和說這兩種學(xué)習(xí)方式上的匱乏?？梢杂幸庾R的增強(qiáng)這兩種學(xué)習(xí)方式的使用頻率。也讓我看到了一些常見的狹隘觀點(diǎn)，比如“萬般皆下品，惟有讀書高?！弊屛覍σ恍┤撕褪掠辛瞬煌睦斫?。
就算每個家長都是如此的不一樣，每個兒童也都是如此的不一樣，但每個兒童成長的六大基本需求，是一樣的。
這里說的兒童是指0～14歲的孩子。
這六大需求分別是：
一、兒童需要受重視、受注意；
二、兒童需要安全感；
三、兒童需要被接納；
四、兒童需要愛與被愛；
五、兒童需要被贊賞；
六、兒童需要規(guī)則。
根據(jù)課程內(nèi)容，結(jié)合自己的情況，記錄一下吧。
一、兒童需要受重視、受注意
如果兒童得到了重視和注意，就會得到存在感，產(chǎn)生自尊、自信和自我肯定。反之，則會以破壞性的方式獲得重視。比如一些帶頭搞破壞的孩子。
值得表揚(yáng)：1、夫妻關(guān)系和諧；2、有充足的工作材料；3、陪孩子。
需要改善：1、回應(yīng)方面；2、正式的向別人介紹自己的孩子；3、讓孩子負(fù)責(zé)一些意想不到的事情。
二、兒童需要安全感
這里有一個很特別的點(diǎn)，就是需要分辨不安全感是孩子的還是自己的。
值得表揚(yáng)：1、父母相愛；2、歸屬感；3、家庭契合。
需要改善：1、日常生活規(guī)律；2、不斷批評；3、父母沒有安全感。
三、兒童需要被接納
兒童需要被接納，那么接納什么呢？接納的是孩子的感受、個性、想法、需求。而不需要接受的是孩子錯誤的行為。并且每個孩子都是獨(dú)特了，遇到問題，需要先理解你的孩子，再找解決方案。
值得表揚(yáng)：1、認(rèn)識孩子的獨(dú)特性；2、讓孩子知道我愛她、需要她、真正享受她；3、坦白真誠的對孩子。
需要改善：1、經(jīng)常批評、拒絕；2、孩子遇到挫折時，沒有用合適的方式幫助她；3、提前把真理給孩子。
四、兒童需要愛與被愛
愛是需要習(xí)得的，兒童習(xí)得愛的模版來自爸爸和媽媽之間愛與被愛的模式。
值得表揚(yáng)：1、愛是需要習(xí)得的；2、愛需要用語言表達(dá)；3、身體的接觸。
需要改善：1、信任的還不夠徹底；2、肯定的言語；3、有的時候傾聽的不夠。
五、兒童需要贊賞
兒童需要從他覺得重要的人那里得到贊賞。而這個人需要發(fā)自內(nèi)心的的贊賞孩子。一分鐘欣賞的方法：描述事實(shí)+自己的感受+表達(dá)欣喜和贊賞。
值得表揚(yáng)：1、有贊賞的意識；
需要改善：1、不走心；2、贊賞變評判；
六、兒童需要規(guī)則
規(guī)則能構(gòu)建界限，身體的界限和心靈的界限，界限能保護(hù)自己不被入侵，可以讓兒童在允許的的范圍內(nèi)得到最大的自由。而且規(guī)則不是手段，是為了背后的規(guī)則意識。
值得表揚(yáng)：1、執(zhí)行建立規(guī)則的方法；2、共同制定原則；3、有規(guī)則意識。
需要改善：1、共同制定原則的方法執(zhí)行的不夠細(xì)致；2、與自我相處的規(guī)則不明確；3、在讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)方面做的不夠好。4、不能始終如一的執(zhí)行規(guī)則，有時會被情緒影響。
把值得表揚(yáng)的和需要改善的列出來?？纯醋约鹤龅暮玫模扔行判挠胁粫詽M，看看自己做的不好的，不會氣餒，能繼續(xù)前行。
從做的最不好的地方改起：1、不批評，多用肯定的語言。有意識的練習(xí)一分鐘贊賞法；2、傾聽情緒，剝離情緒、感受、事件、自我價值感。而不是第一時間評判和給建議或者停留在解決問題的層面；3、始終如一的執(zhí)行規(guī)則，不因情緒的變化而變化。
和孩子相處了快四年，我能深刻的感受到孩子的美好。雖然自己還是有很多不足，卻也有許多做的好的地方。茶茶每天都告訴我她很愛我，也經(jīng)常告訴我，我是一個好媽媽。我知道我不需要成為一個完美的媽媽，只需要成為一個她們需要的媽媽就可以了。
