人工智能時(shí)代已經(jīng)來臨了，無論你承認(rèn)與否。大的方面，各個(gè)國家、各級政府都在倡導(dǎo)人工智能輔助下的產(chǎn)業(yè)升級；小的方面，智能家居陸續(xù)面世、走入尋常百姓家，已經(jīng)出現(xiàn)了機(jī)器自動(dòng)編成的文章和樂譜，聽說效果跟人編的差不多；阿法狗已經(jīng)“輾殺”了多為國際圍棋大師，市面上傳言越來越多的崗位正在被智能機(jī)器代替；人們也為自己的崗位會(huì)不會(huì)被人工智能替代而惶惶不已。但是，我認(rèn)為人終究還是這個(gè)社會(huì)的主宰者，人工智能只是人類生活更加美好的又一厲害的工具。那作為我們?nèi)绾渭訌?qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)人工智能時(shí)代的社會(huì)生存發(fā)展呢？

一方面，該學(xué)什么？人除了智商、情商，人工智能時(shí)代的世界更需要機(jī)器商，人能夠理解機(jī)器的運(yùn)行機(jī)理，讓機(jī)器為己所用。這要求人能夠懂基本的機(jī)器語言，學(xué)習(xí)編程知識(shí)，學(xué)習(xí)人工智能基本原理；以此同時(shí)，人還必須在人專業(yè)的領(lǐng)域做得更深更好，人的綜合分析、決策能力、情感交流、藝術(shù)創(chuàng)作等方面，學(xué)習(xí)以上方面的知識(shí)，不斷加以鍛煉提升。

另一方面，怎么學(xué)？我認(rèn)為應(yīng)該采取問題導(dǎo)向式的學(xué)習(xí)方法，就像大學(xué)寫論文一樣，面對一個(gè)具體的問題，圍繞問題不斷查閱資料、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)各種操作演練，最終達(dá)到目的，這類的學(xué)習(xí)方法比其它的學(xué)習(xí)方法更有效率和效果。

作為馬上步入職場快十年的自己，我認(rèn)為自己應(yīng)該加強(qiáng)以下方面的學(xué)習(xí)：一是，學(xué)習(xí)一門主流的編程語言課程，不要求多么精通，懂得內(nèi)在原理，會(huì)做一些很小的項(xiàng)目；二是，短期內(nèi)考慮集中學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃方面的課程，考取職業(yè)生涯規(guī)劃師資格證書；三是，繼續(xù)學(xué)習(xí)得到上各類自己感興趣的課程，科技、歷史、文化等等，豐富自己的知識(shí)和見識(shí)。