你是否對心理學(xué)感興趣
你是否想要探索自己的內(nèi)心
如果你確定自己有勇氣面對內(nèi)心的那個自己
就請來吧！
感受
寫故事前的感受：
看到圖片，感覺很舒服，姿態(tài)這個文字和這個圖片很搭的感覺。
故事
天空中總是飛翔著不同的物種，有麻雀、燕子、海鷗、喜鵲、雄鷹、以及飛機、火箭、導(dǎo)彈、衛(wèi)星。
天空對他們有不同的感覺，麻雀飛不高，幾乎是在地面附近，他們長得不好看，也很皮實。燕子是種很美麗的鳥類，她飛翔的姿態(tài)就像是在跳舞，和燕子相似的就是雄鷹，只是它更讓天空感覺到力量。
飛機載著很多人來回穿梭在天空中，讓天空感覺擁堵，而火箭導(dǎo)彈更是讓天空有種被侵犯的感覺。
無論如何，他們都是在天空中縱橫，讓天空變得熱鬧，也在影響著天空。
寫完故事對自己的感受：
感覺構(gòu)思了一個有意思的場景，但是又不覺自主的把自己放在了一個第三方的位置，不是圖畫中的鳥，而是背景。
提問&回答
1、圖中誰“姿態(tài)”，為什么姿態(tài)？
鳥有鳥的姿態(tài)，環(huán)境也有環(huán)境的姿態(tài)。
2、圖中關(guān)系是什么？
關(guān)系互相需要，互不相關(guān)
3、他們現(xiàn)在分別在想什么？
也許鳥沒有注意到天空，而天空可以注意的東西太多了
4、他們之后會做什么？
依然活在自己的世界里
5、這幅圖，你還看到什么？
空氣
OH卡牌也有人叫“OH Cards塔羅牌”。OH Card牌是由一位在加拿大攻讀人本心理學(xué)碩士的德國人Moritz Egetmeyer和一位墨西哥裔的藝術(shù)家 Ely Raman 共同研發(fā)，是一種「自由聯(lián)想卡」及「潛意識投射卡」的系統(tǒng)。
說明：這個專輯是OH卡牌故事分享與分析，每天抽出兩張卡片，組合形成。我會根據(jù)圖片，分享我內(nèi)心呈現(xiàn)出的故事，也會由此寫一點自己從中得到的感悟。
自我介紹：是兒童沙盤咨詢師，兩個孩子的媽媽。
誰適合和我一起玩：
希望通過故事的形式，深入了解自己，和自己對話的人。
希望掌握此方式，和孩子通過故事方式，了解并引導(dǎo)孩子的父母。
怎么玩：愿意一起玩的朋友，可把故事通過留言方式給我，你可以通過我的話術(shù)，和自己對話。也可以因為信任我的專業(yè)，和我聊聊。
話術(shù)：
1、回看這個故事，你對那部分比較感興趣。
2、這部分讓你想到什么。
3、如果你是他（這部分中的人物）你會什么感覺。
1、圖中誰“夸贊”，為什么夸贊？
2、圖中兩個人是誰，關(guān)系是什么？
3、他們現(xiàn)在分別在想什么？
4、他們之后會做什么？
5、這幅圖，你還看到什么？
不知道，你看到“夸贊”二字，會讓你聯(lián)想到什么呢？歡迎你留言給我。
朋友的版本
版本一
灰褐色的盒子像張著嘴的“口”，它說著說著，說著自己的不易，說著自己的付出，說著自己的種種。它把自己的形象描繪成一個外在雖然丑陋，但內(nèi)在卻是“五彩斑斕”的樣子，那鮮亮的顏色如下面黃綠格子的桌布，讓人一見就喜歡。但，灰盒子就是灰盒子，因為它的夸夸其談讓周圍的聽客都有些厭煩，有的走了，有的左耳進右耳出。當(dāng)然也有被感動的，但，時間長了，連這些人也厭倦了，也都悻悻的走了。于是盒子就這樣張著嘴，因為它已經(jīng)習(xí)慣了，可再也沒人聽了。盒子這才發(fā)現(xiàn)，自己張的口正好暴露了它灰暗的內(nèi)部，那里根本沒有什么“五彩斑斕”，有的只有空空如也。。。
