如何處理倆寶關(guān)系?是時(shí)候思考這個(gè)問(wèn)題了

你家倆孩子,關(guān)系和諧嗎?這個(gè)問(wèn)題,是每個(gè)二胎媽媽都會(huì)被問(wèn)的,我也躲不過(guò)。

不知道怎么回答,先發(fā)個(gè)朋友圈吧——

“哎呀,寶寶又抽紙巾了!”我抱走了妹妹。
哥哥看著扎心了:“那我小時(shí)候,你怎么就讓我每天抽好幾包???”
“因?yàn)楝F(xiàn)在媽媽身體不如你小時(shí)候好,事情又多得多,所以沒(méi)法允許她弄得太亂?!?br>“那時(shí)候你比現(xiàn)在小6歲?!?br>“是??!那時(shí)只有你一個(gè)孩子,你抽出好幾百?gòu)?,我也能有時(shí)間一張張整理回去?!?br>“早知道,就讓她先來(lái)了?!?/b>
他寧愿自己是老二,把媽媽年輕的時(shí)候讓給妹妹,為了她也能痛快地抽紙巾。
這,八成是世間最徹底的謙讓了吧。

人人都說(shuō)我家哥哥“暖”。說(shuō)的好像他不用費(fèi)任何力氣,天生就是個(gè)暖男。

那是因?yàn)闆](méi)看到,他成為這樣的哥哥,經(jīng)歷了什么。


兩年前妹妹剛出生的時(shí)候,全家沉浸在喜悅中。

我看著女兒小小的臉,每天癡癡傻傻自說(shuō)自話:
“寶寶呀,你好幸福,一出生不但有爸爸媽媽,連哥哥都有!你有一個(gè)多好的哥哥呀!多幸福?。 ?br>“她幸福,我不幸福?!备绺缏淠卣f(shuō)。
“你不幸福?”
“嗯。你現(xiàn)在都不能陪我,全是妹妹。”
“是,我也覺(jué)得現(xiàn)在陪你太少了。”
“你為什么生她?”
我……連我也不知道為什么。哪有為什么??!
“你想不通我干嘛要生妹妹?!?br>“難道你生她,就是為了不陪我玩,不陪我睡覺(jué)嗎?”
“哦!不是的……真是,太對(duì)不起了!”
他嘆了口氣:“如果她先來(lái),就好了?!?

哥哥兩度希望妹妹“先來(lái)”。時(shí)隔短短兩年,發(fā)心已截然不同。

第一次是要搶占,第二次是要謙讓。


按說(shuō),這里可以開(kāi)始煽情了。

比如:

是什么,讓一個(gè)孩子有這么大變化?是什么呢?這位媽媽,是如何做到的?

比如:

我是怎么接納他的每個(gè)情緒,現(xiàn)在我又是怎么欣慰他的每個(gè)變化,未來(lái)我又將如何為他們兄妹之情祝福,最后再來(lái)個(gè)深入人心的催淚結(jié)尾。

一篇現(xiàn)代科學(xué)育兒文章完美收宮……

別信,別上當(dāng)。這種文無(wú)一不是在居功,將孩子好的行為拎出來(lái),歸功到父母身上。

好像沒(méi)有這么智慧的媽,孩子就不會(huì)愛(ài),不優(yōu)秀似的。

還不如單純?yōu)榱诵愫⒆?,?lái)得謙恭實(shí)在。

我家哥哥是做過(guò)許多愛(ài)妹妹的暖事,就像世間所有擁有一個(gè)可愛(ài)妹妹的哥哥一樣。

但自始至終都是他自己,只有成長(zhǎng),沒(méi)有“變化”。

妹妹剛出生,他時(shí)常嫉妒媽媽被分走。

但也真心喜歡這個(gè)腳丫還不如自己手指長(zhǎng)的小寶寶。為她換尿布,給她擦吐奶。

有一張照片,他拿著吸奶器在自己胸前比劃,想親身為妹妹制造口糧。

妹妹兩歲了,他是寵妹狂魔,經(jīng)常給妹妹當(dāng)玩具,供她盡情揉搓,為她當(dāng)牛作馬,聽(tīng)她呼三喝四。

但如果妹妹招惹了他,他一樣發(fā)好大脾氣,有時(shí)還動(dòng)手報(bào)復(fù)。

認(rèn)真寫好的作業(yè),妹妹拿著鉛筆唰唰就畫(huà)上幾道,他把妹妹吼得原地大哭,動(dòng)也不敢動(dòng)。

出去玩了半天,只剩半瓶水了。他咣咣幾口搶著喝完,妹妹看著干瞪眼,只好等下個(gè)路口才能買到。

哥哥就是那個(gè)哥哥,最真實(shí)自然的哥哥。有時(shí)成熟得像大人,有時(shí)幼稚得像嬰兒。

并沒(méi)有什么可以寫成育兒秘笈,發(fā)表在公眾號(hào)上的,不得了的重大改變。


你問(wèn)我如何“處理”兩個(gè)孩子的關(guān)系?

人家兩個(gè)人的關(guān)系,我一個(gè)外人操什么心!

那是他們之間的事,與我無(wú)關(guān)。

我不干涉,他們之間才能產(chǎn)生一個(gè)最短距離的關(guān)系連線,建立手足之情。

我若插足,他們的直接相處會(huì)被隔斷,變成了經(jīng)由媽媽才建立的關(guān)系。

兩個(gè)孩子之間,如果永遠(yuǎn)需要一個(gè)成年人的中轉(zhuǎn)站才能互相到達(dá),那就像兩座城市無(wú)直飛航班,像兩個(gè)國(guó)家從未真正建交。

哪天我一死,樹(shù)倒猢猻散。


萬(wàn)事萬(wàn)物間,都有關(guān)系。

孩子是人,更會(huì)自然而然地與兄弟姐妹產(chǎn)生感情,處理專屬于他們那個(gè)世界的關(guān)系。

以他們那個(gè)王國(guó)的方式互相靠近、觸碰、彈開(kāi)、再靠近……

任由我們?cè)诹硪粋€(gè)世界里瞠目結(jié)舌,無(wú)論如何讀不懂看不明,像鳥(niǎo)兒想不通魚(yú)在水里怎樣呼吸。

因?yàn)槌赡耆颂枰粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn),去衡量萬(wàn)事萬(wàn)物。

要對(duì)不要錯(cuò),要好不要糟。

關(guān)系要和諧,不要沖突。才是對(duì),才是好。

兄弟姐妹在一起,必須“好好玩”、“不吵嘴”、“別打架”。

哥哥不要嫉妒妹妹,妹妹也別給哥哥搗亂。

這才是好的、對(duì)的關(guān)系。

可是你知道嗎?沖突,才是他們真正在“發(fā)生關(guān)系”??!還有什么,比絆嘴打架更親密的舉止嗎?

你我的心好想互相靠近,只恨隔著兩層皮膚,那么遠(yuǎn),那么疏離,讓你感受不到我,我理解不了你。

世上最遠(yuǎn)的距離是我在你面前,你卻看不到我!我好孤單!

我要重重地對(duì)你說(shuō)話,重重地觸碰你!只要用更大的力量,是不是就能穿透皮膚,到達(dá)你的心里?

和諧相處,只能讓我們永遠(yuǎn)互相平行,保持距離。

而在沖突中,我們有了一個(gè)交點(diǎn)進(jìn)入彼此,到達(dá)負(fù)距離。

我們要的親密,不就是心與心彼此靠近嗎。


我知道你會(huì)問(wèn):兩個(gè)娃娃有矛盾了,甚至打起來(lái)了!

難道當(dāng)父母的,就看著兩個(gè)孩子袖手旁觀嗎?

當(dāng)然不是!

我們雖然不是他們的中轉(zhuǎn)站,但別忘記:我們依舊是父母??!

我們要做的,首先是當(dāng)好這兩個(gè)孩子各自的父母,處理好與每一個(gè)孩子的親子關(guān)系。

誰(shuí)有了情緒,我們就傾聽(tīng)他,陪伴他從情緒中走出來(lái)。

誰(shuí)遇到困難,我們就關(guān)注誰(shuí),配合他找到最適合的解決方案。

誰(shuí)有了需求,我們能及時(shí)發(fā)現(xiàn),滿足,為每個(gè)孩子的內(nèi)心,都填滿足足的愛(ài)。

然后才能做好他們共同的父母,誰(shuí)有話想說(shuō),我們就幫助誰(shuí)更清晰地表達(dá)給對(duì)方聽(tīng)到,讓對(duì)方更清楚別人的處境和感受。

我們想要的和諧,不就是我能看到你,你也能聽(tīng)懂我嗎。


沒(méi)有人能給出自己沒(méi)有的東西。

我們希望孩子如何愛(ài)自己的手足,我們就要如何去愛(ài)他們。

我希望大孩子照顧和謙讓小孩子,就要給大孩子以他需要的關(guān)注與接納;

我希望小孩子尊重和敬愛(ài)大孩子,就要給小孩子以他需要的榜樣和示范。

他們會(huì)把自己收到的東西,原樣轉(zhuǎn)贈(zèng)給親愛(ài)的手足——在那遙遠(yuǎn)而寂遼的未來(lái)路途中,有幸可以互相擁有,彼此溫暖牽掛的骨肉親人。

在我們?cè)缫淹顺龅氖澜缟希喟槎小?/p>

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