規(guī)則記心中,遵守秩序我能行――濰坊東明教育集團(tuán)東明校區(qū)2016級(?。?班情境化生本德育

2018年3月7日,迎著暖暖的春風(fēng),我們二年級五班和六班的同學(xué),在三位老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了校門口接送秩序的現(xiàn)場學(xué)習(xí)。

排著整整齊齊的隊伍,我們信心滿滿地出發(fā)啦!

東隊入學(xué)線

三位老師做好了分工,張雪老師和王珊珊老師,先帶東隊的同學(xué)去東入學(xué)線。

王老師向同學(xué)們講解東入學(xué)線的停車要求,電動車和自行車接送的同學(xué),家長的車輛不能越過入學(xué)線。

遲到的同學(xué)也要在這里下車哦!

借助路邊停放的一輛公共自行車,王老師教我們?nèi)绾诬囕v擺放如何做到車頭朝南、擺放有序。

西隊入學(xué)線

平時負(fù)責(zé)送西隊的張雪老師,帶兩個班西隊的同學(xué)認(rèn)識西入學(xué)線接送點(diǎn)。

西隊入學(xué)線接近公交站牌,張老師耐心地講解家長的自行車要停在靠近五班和六班班牌這里,同學(xué)們下車后,排隊入校。

坐公交車的同學(xué),下車后要注意觀察車輛,沒有車再通過。

一起過馬路

爸爸媽媽開車接送的同學(xué),一起過馬路。橫穿馬路要聽執(zhí)勤老師的安排。

路邊停放了好多車輛,我們和老師一起判斷,哪輛車停的對。

兩位老師和同學(xué)們講了停車的位置,還教會我們中間車道不能停車、不能斜插,更不能停在斑馬線上。


今天的學(xué)習(xí),讓我們對停車接送的規(guī)則認(rèn)識的更詳細(xì)了。爸爸媽媽再接送我的時候,我一定按照學(xué)校的要求去做,做一名遵守秩序的少先隊員!

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