雖然以前讀過正面管教的書也接觸過正面管教的課程，但是真心沒有好好地實施和應(yīng)用過，而且自認(rèn)為在育兒方面自己也是很有耐心的媽媽，偶爾有一點點走火也事后補救一下。最近感覺到有一些跟不上孩子的發(fā)展步伐，遇到了瓶頸期，除了在知識上需要武裝自己以為，從內(nèi)而外的去修煉好自己并帶動家人一起往前才是我真正追求的幸福。

一切從當(dāng)下開始，接受不完美的自己，從覺察開始，每一個當(dāng)下都更多的去看見自己也看見別人的需求（包括孩子家人和其他朋友同事），更好地去建立聯(lián)結(jié)并搭建溝通橋梁，遇見更美好的自己。

首先需要開一次家庭會議，把亮點書做起來，把家人的發(fā)光點看見并想辦法轉(zhuǎn)劣勢為優(yōu)勢，認(rèn)真對待每一次的錯誤行為并從中獲得相應(yīng)的信息，成就全家人一起成長。

其次，每日記錄育兒及生活，讓生活以另外一種方式呈現(xiàn)出來。

目標(biāo)：1、生活作息規(guī)律養(yǎng)成，管理好自己及家人的時間

? ? ? ? ? 2、注意語言行為習(xí)慣，示范給孩子文明禮貌又明確界限的語言行為方式? ? ? ? ?

? ? ? ? 3、經(jīng)常回顧和總結(jié)（周總結(jié)月總結(jié)季度總結(jié)）

育兒記錄：晚餐時間媽媽把湯往自己碗里盛，盛完以后寶貝要求媽媽把湯倒回大湯碗，媽媽不同意。原因是媽媽的碗是媽媽自己吃過的，不能再倒進大碗里，這樣不衛(wèi)生。寶貝反應(yīng)很強烈，一定要奪過碗來往大碗里倒。媽媽當(dāng)時的感受到有些無奈，心里是不能同意他的要求的，媽媽把湯碗舉得高高的，再拿去廚房放在臺子上試圖把廚房門關(guān)起來沒有成功，此后寶貝去廚房把湯碗拿回餐桌上。媽媽坐下來看著寶貝的眼睛，原來寶貝是要吃大湯碗里面正中心的那部分，他不能讓媽媽盛走。媽媽問明白后再給寶貝盛了一碗湯后寶貝滿意啦。寶貝其實就是需要媽媽理解到他的需求便可。