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? 學(xué)校組織了一次教師評(píng)價(jià)，有一位家長(zhǎng)給我的評(píng)價(jià)語(yǔ)大意是:希望語(yǔ)文老師不要再偏激，偏執(zhí)了，要用一顆平常心看待學(xué)生。對(duì)于這樣的評(píng)價(jià)我著實(shí)有些摸不著頭腦，不明白自己的哪些行為是偏激、偏執(zhí)、不平常心對(duì)待學(xué)生了。也許是放學(xué)留學(xué)生補(bǔ)作業(yè)或訂正作業(yè)的原因吧。但是這樣執(zhí)拗的敬業(yè)行為很早就被領(lǐng)導(dǎo)勸住了。既然想不通，那就有則改之，無(wú)則加勉吧！也許是家長(zhǎng)對(duì)我的了解有些片面或不夠客觀。這個(gè)評(píng)價(jià)也提醒我加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，擴(kuò)大自己的公開象限，讓家長(zhǎng)了解一個(gè)更客觀、更全面的我。也許這位家長(zhǎng)是個(gè)人問題而產(chǎn)生的偏見或誤會(huì)，那么，擁有獨(dú)立、強(qiáng)大的人格和自我評(píng)價(jià)意識(shí)是我應(yīng)該修練的，也是促進(jìn)自我成長(zhǎng)一件小事。

? ? 雙減政策下的教育，家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生都可以發(fā)聲，這是教育生態(tài)環(huán)境進(jìn)步的表現(xiàn)，作為教師，師道尊嚴(yán)更應(yīng)該傾聽家長(zhǎng)和學(xué)生的心聲，尊重家長(zhǎng)和學(xué)生的意見和想法。教育和教師也要與時(shí)俱進(jìn)。敬業(yè)也要科學(xué)、適度。把事做對(duì)，更要把事做好。不管能不能達(dá)到這樣的水平，它都應(yīng)該是我們追求的方向。