目錄：
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)大綱
三、教學(xué)章節(jié)
（一）作文方法指導(dǎo)：
學(xué)會(huì)觀察，觀察身邊熟悉的人，學(xué)會(huì)觀察有趣的事物，寫(xiě)生活中的小事，觀察周圍的景物
指導(dǎo)：觀察身邊熟悉的人入手，才能培養(yǎng)良好的觀察喜歡和良好的心態(tài)，觀察有趣的事物，才能讓自己的心靈有趣，寫(xiě)生活中的小事，才能以小見(jiàn)大，培養(yǎng)細(xì)心的習(xí)慣，觀察周圍的景物，才能身心愉悅。
（二）作文分類指導(dǎo)：
先身體，再選材，巧構(gòu)思
1、我愛(ài)我家
2、成長(zhǎng)的故事
3、我的朋友
4、引人入勝的書(shū)
5、奇妙的夢(mèng)
6、玩得真高興
7、如果我是
8、我的探索
9、刮大風(fēng)了
10、我的自述
11、我
12、我不——
13、連續(xù)觀察日記
14、讀書(shū)筆記一則
一、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠喜歡寫(xiě)作，抓住重點(diǎn)，詳略得當(dāng)，樂(lè)于表達(dá)，以寫(xiě)作為媒介梳理自己的知識(shí)體系，在平時(shí)的積累中能夠歸納總結(jié)，喜歡閱讀。
二、教學(xué)大綱
以寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、想象、日記、讀書(shū)筆記的形式呈現(xiàn)，梳理學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中的歷程，在教學(xué)的同時(shí)幫助學(xué)生積累。
教具：PPT
教學(xué)成果展示形式：日記、作文、好詞好句積累、課文筆記、課前準(zhǔn)備
成果評(píng)比：10顆星換禮物，圖書(shū)館借書(shū)
三、教案
1、我愛(ài)我家
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)排比句的開(kāi)頭方式，學(xué)會(huì)語(yǔ)言類的開(kāi)頭方式，首尾呼應(yīng)
教具：PPT
課前預(yù)習(xí)：你認(rèn)為你的家是怎么樣的？用一兩個(gè)形容詞來(lái)表達(dá)出來(lái)，并通過(guò)一件事情能寫(xiě)出來(lái)的。用一個(gè)詞匯表現(xiàn)家庭成員的特點(diǎn)、從哪一件事情表現(xiàn)出來(lái)。
引入：我們就像來(lái)到了一個(gè)新的家庭一樣，我們的心也越來(lái)越近，不僅能夠通過(guò)眼神交流了，還能通過(guò)語(yǔ)言和行為交流。
（1）上課之前播放《游子吟》，PPT上播放一些開(kāi)頭和結(jié)尾，學(xué)生以靜帶動(dòng)，填充主題。以《家是什么？》引入，出示范文（或發(fā)材料）提示學(xué)生注意細(xì)節(jié)，從生活中的小事著手，能夠做到這個(gè)的表?yè)P(yáng)。
（2）寫(xiě)提綱
開(kāi)頭（排比，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，比喻），素材（當(dāng)堂寫(xiě)，老師通過(guò)），結(jié)尾（首尾呼應(yīng)）
（3）我愛(ài)我家（搭框架）
有人說(shuō)，家是一個(gè)（? ）房子，有人說(shuō)，家是一個(gè)（? ? ? ）庭院，可我認(rèn)為，家是一個(gè)充滿親情的地方，它可以在竹籬茅舍，也可以在高堂華屋，甚至有時(shí)候可以在無(wú)家可歸的人群中。我家就是一個(gè)溫馨甜蜜（? ? ? ? ? ）的家，里面有
觸冷暖
(4)素材階段
多問(wèn)幾個(gè)為什么和怎么樣？
用一個(gè)詞語(yǔ)，你怎樣描述你的家庭？為什么這么描述？有什么事情能表現(xiàn)？爸爸媽媽有什么表現(xiàn)？他們說(shuō)話的語(yǔ)氣是什么樣的？
2、成長(zhǎng)的故事
3、我的朋友
課前準(zhǔn)備
老師介紹：外貌描寫(xiě)時(shí)首先要注意順序。外貿(mào)描寫(xiě)時(shí)要把握人物最明顯的特征。外貌描寫(xiě)時(shí)要關(guān)注文章的前后呼應(yīng)。
作業(yè)：討論自己最喜歡的書(shū)的類型，找一本自己最喜歡的書(shū)介紹
第一節(jié)：
目標(biāo)：1、
教學(xué)過(guò)程：1、
