剛看完那篇“高中生”寫(xiě)給方方的信。言語(yǔ)陰陽(yáng)怪氣深得營(yíng)銷(xiāo)號(hào)真?zhèn)?，不尤懷疑是營(yíng)銷(xiāo)號(hào)的十萬(wàn)加“良品”，所以在高中生上加上引號(hào)。若真是高中生所寫(xiě)，實(shí)覺(jué)驚訝詫異，那不是正常的十六八歲青年思想，狹隘且被明顯意識(shí)形態(tài)化。且通篇引用他人說(shuō)，表面看像是沒(méi)有自己的思想，其實(shí)是毫無(wú)擔(dān)當(dāng)，借他人之言進(jìn)行赤裸裸的自我陰陽(yáng)怪氣。

借此想到一些問(wèn)題，魯迅先生等人的文章真正思想是什么？是讓大家在美好時(shí)代就只保持贊歌嗎？是抨擊批評(píng)，用猛烈的言語(yǔ)炮轟每一個(gè)不正常！教師所教育的東西又是什么？教育出被規(guī)化的社畜和精致利己主義者嗎？教育出只會(huì)自我欺騙只信明晃晃太陽(yáng)的人嗎？試問(wèn)太陽(yáng)底下的陰暗不去正視能被輕而易舉消滅嗎？深諳“舉報(bào)”絕學(xué)的國(guó)人一直在傳遞的價(jià)值觀又是什么？是為了十萬(wàn)百萬(wàn)的流量炮制垃圾文章，制造垃圾人設(shè)，營(yíng)銷(xiāo)幼稚取向嗎？是盲目跟隨成為政治化領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的附庸嗎？SB！

青年人吶，保持憤怒的年紀(jì)吶，要把茅箭指向不公平，要直面不正常，不管什么時(shí)代都要堅(jiān)定的吶喊。可以把贊歌作為可選項(xiàng)，但不是唯一，不要盲目的贊歌，權(quán)利者可最期待贊歌，贊歌一旦到來(lái)他們就把“不正?！边^(guò)濾掉睜一只眼閉一只眼掉，一旦“不正?！北粋€(gè)例化，就是它普遍化的開(kāi)端。

也不要把權(quán)利機(jī)構(gòu)擬人化，甚至家人化。之前在微博看到一句評(píng)論“我們是國(guó)家的公民，不是粉絲”，我們當(dāng)然要積極的感謝國(guó)家提供的庇護(hù)與福利，但是別就此丟棄了監(jiān)督的權(quán)利，別忘了我們可以監(jiān)督，可以去看去議論“不正?！?，也可以把“不正常”丟給太陽(yáng)看，丟到太陽(yáng)底下，讓所有公民看，讓所有他人看。

搞笑吶，若真是高中青年作那文章，他是何時(shí)丟掉了自己的思想呢？語(yǔ)文教育教在哪了呢？借那文章所說(shuō)，如今這美好時(shí)代無(wú)需批評(píng)無(wú)需赤裸的披露，那魯迅先生的文章一直在刪減，是時(shí)代在變好的印證嗎？等他的文章在語(yǔ)文教育中被全刪完的時(shí)候，是否就是無(wú)比光明的時(shí)代呢？對(duì)此我期待的很。

無(wú)數(shù)問(wèn)題的答案，無(wú)數(shù)人清楚得很，卻只能讓它在風(fēng)中飄。

也只能不斷提醒自己，要讓自己的思想生出花，既能向上如葵花般迎著明晃晃的太陽(yáng)，也能向下接觸糞水的“熏染”。