文|景深知處
17歲的他第一次出現(xiàn)在我的生活中。
對(duì)于一個(gè)習(xí)慣性沉默的普通青春期少女，對(duì)于一個(gè)埋首書桌自我催眠的迷茫高中生，他是我暗淡世界里一束明媚的光；他是美好本身，滿載著我對(duì)這個(gè)世界的幻想與期望。
如果他能看見，我真想說謝謝你。
一
高二時(shí)期，周二上午的最后一節(jié)課是體育課。某節(jié)課上，體育老師訓(xùn)練完后，我和朋友小七一起去食堂擼串。
學(xué)校很小，食堂就在操場的旁邊。我們一邊進(jìn)食，一邊在操場上閑逛，愜意地享受著這難得的時(shí)光。
我的目光投向了路過的一個(gè)又一個(gè)籃球場。我向來很喜歡打籃球的男生，那時(shí)我認(rèn)為那熟練的過人畫面，抑或是投球的那一瞬間，簡直是帥呆了酷斃了。沒想到在眾多運(yùn)動(dòng)的男生之中，看到了他。
秋冬季節(jié)，脫掉了校服外套的他穿著一件墨灰色的襯衫，外套一件深藍(lán)色矮領(lǐng)毛衣，下面是寬松的校褲。他白得出奇，在男生堆里簡直在發(fā)光。白凈的臉上是端正的五官，他愉快而肆意地笑著，露出了潔白的牙齒。
彼時(shí)的我是在找不出好的形容詞來描繪眼前的少年，是意氣風(fēng)發(fā)，還是光彩照人？反正我就癡癡地望著他，也不管自己的表情是不是很猥瑣很傻逼。
當(dāng)他超出了我的目光范圍，我又拉著不明真相的小七倒轉(zhuǎn)頭走回去，再繼續(xù)癡癡地望著他看。十五六歲的我已不再是掩飾一切小心思的小女孩，我激動(dòng)地把他指給小七。我說你快看，那個(gè)男生好好看吶！
小七一如既往數(shù)落著我花癡，然后嗤之以鼻地說哪有好好看了。當(dāng)然，她仍舊愿意陪著我猥瑣地在他的場邊繞圈子。
顯然，意氣風(fēng)發(fā)的少年可不會(huì)注意到一個(gè)來自角落里的少女的欣賞的目光。
二
“阿大，走這邊！”小七拉著我往自己教學(xué)樓的背面走。
“走這邊干嘛，這邊不是遠(yuǎn)些嘛?！蔽覇査?。
“走啦！”
小七拉著我從高三樓的樓梯一口氣爬到了五樓，其間我還不斷提醒她走過了，教室在四樓。
小七神神秘秘地說：“給你指一個(gè)很好看的男生哦，高三在考試，我們小聲點(diǎn)。”
我當(dāng)然知道高三又在進(jìn)行?？肌＿@種考試不到兩周就進(jìn)行一次，還常選在周一周二，為此他好幾次都沒上成周二那節(jié)體育課了 當(dāng)然我也好久都沒見到他了。
順著小七下巴的指點(diǎn)，我看到了一個(gè)撥弄著眼鏡的男生，顯然他在為這堂理綜犯愁。
“哪里好看了？”我嫌棄地看了眼激動(dòng)的小七，“就你這欣賞水平還好意思笑我？嘖嘖嘖……”
小七又拿著球場上的他來說我不懂才欣賞。在這“罵罵咧咧”中，我們回到了教室。
后來小七告訴我，考場上那個(gè)撥弄眼睛的男生叫顧宇。
小七還說他因?yàn)殚L得帥還擁有一段“自己的時(shí)代”呢。
三
我喜歡著操場上打籃球的愛笑的陽光的少年。
小七喜歡著教室里側(cè)影動(dòng)人的那個(gè)認(rèn)真的少年。
也我們都說不上喜歡吧，只是這個(gè)年紀(jì)對(duì)美好本能的向往與欣賞而已。
小七都知道他叫顧宇了，奈何我是個(gè)徹頭徹尾的慫字本身，一直不敢問他的名字。對(duì)他的了解也僅限于體育課上癡癡地看他打籃球以及“念念不忘，必有回響”的數(shù)次偶遇。
后來，我終于拉著班上最好看的女生，慫恿她去幫我問了名字。女生很大方，爽快答應(yīng)了。
“他叫顧宇?！迸嬖V我。
我那一刻驚呆了，原來我花癡的和小七花癡的是同一個(gè)男生，原來我們互相懟的同一個(gè)男生，真是太好笑了。
我也很疑惑，打籃球的他和學(xué)習(xí)的他，真是，一點(diǎn)也不像同一個(gè)人。
與此同時(shí)，小七的描述和我的描述終于重疊。我真正算是單方面認(rèn)識(shí)了他吧。
宇，宇宙。真是美好的名字，像他一樣美好。
四
不見顧宇很久了，從他高考前14天起，我就再?zèng)]見過他。我幻想過再遇見他，可是這不再可能了。在一個(gè)學(xué)校偶遇都這么困難，況且在校外，況且我還要終日待在學(xué)校，開始我的高三的生活。
但我是真正地欣賞他，更是真正的感激他。
在他之前，在他之后，我所認(rèn)識(shí)的知道的所有人里，無論是普通人還是明星，我都沒在見過比他更加美好的人 。
他長得那么好看，即使藏在校服里也擋不住的好看。他從來不像別的男生，穿著吸引眼球的潮牌，張揚(yáng)地走在校園的角落。簡單的校服，干凈的氣息，永遠(yuǎn)上揚(yáng)的嘴角，明媚而陽光。
他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，除了打球便窩在座位上學(xué)習(xí)。別人還常說他是個(gè)書呆子，學(xué)得太死。盡管如此，在市里最好的高中，他也有不錯(cuò)的成績。
他有一點(diǎn)和我很像，就是也經(jīng)常遲到。我不止一次在早鈴打響后奔向教室的途中遇見不緊不慢的他。
他擁有著我理想中少年所需具備的一切特質(zhì)。干凈而美好的一塵不染的特質(zhì)。
在每一個(gè)疲困的午后，在每一個(gè)厭倦的深夜，在體育課又走過紅色的跑道的時(shí)候，在夜晚的操場上獨(dú)自夜跑的時(shí)候，在偶然瞥見一個(gè)高瘦的男生的時(shí)候，我總會(huì)忽然想起他。
想起那天下晚課他和同學(xué)笑鬧地路過我身邊時(shí)他身上彌漫著的皂角的香氣。
想起那天晚晚自修放學(xué)我買冰粉未果而折回時(shí)遇上略帶疲憊的他以及短暫的對(duì)視。
想起那天下午下課他隨趕著吃飯的人流走出樓道口時(shí)被陽光映照著的閃著光的臉。
想起在我趕著去補(bǔ)物理的路上撞見穿著駝色短袖的他面帶笑意，腳步帶風(fēng)地向?qū)W校走去。
想起在太陽直射的某個(gè)周二的11點(diǎn)半快要高考的他一個(gè)人在操場上打籃球，如同他身上的陽光一樣明媚。
想起他趕著去上課在樓道上留下的那個(gè)無比美好的側(cè)影。
想起我第一次在體育器材保管室旁聽到清朗的聲音。
想起我第一次聽說他的名字那次他在某次?？嫉睦砭C考場上撥弄眼鏡的愁容。
想起我最后一次遇見他，我提著碩大的垃圾袋在樓道上看著他和同行的女生笑談著離別的玩笑。
或許，他從來不曾知道，也永遠(yuǎn)不會(huì)知道有這樣一個(gè)不起眼的女生曾癡癡地看過他，因?yàn)榕c他每一次遇見而驚喜，因?yàn)樗恳淮螞]去打球而失落。
他讓我知道了生活除了漫無邊際的苦悶學(xué)習(xí)時(shí)光還有別的存在。他讓我看到了生活的目標(biāo)與動(dòng)力，美好與希望。
或許他便是美好本身。
或許每一個(gè)人的生命中都會(huì)有這樣的美好，你可能夠不著他，可能沒和他說過話，可能還不知道他的名字，但因?yàn)樗拇嬖?，生活都變得明媚起來了?/p>
我從未后悔那時(shí)沒有鼓起勇氣去讓他哪怕認(rèn)識(shí)我，但我仍希冀說一句 如果他能看到的話：
顧宇，你好哇！
