圖片發(fā)自簡書App

【原文】

如今，我一聽見“嗡兒，嗡兒”的聲音，腦子里便顯出一彎殘月來，黃黃的，像一瓣香蕉似的吊在那棵榆樹梢上；

院子里是朦朦朧朧的，露水正順著草根往上爬；

一個灰發(fā)的老人在那里搖紡車，身下墊一塊蒲團，一條腿屈著，一條腿壓在紡車底桿上，

那車輪兒轉得像一片霧，又像一團夢，分明又是一盤磁音帶了，唱著低低的、無窮無盡的鄉(xiāng)曲……

這老人，就是我的母親，一個沒有文化的、普普通通的山地小腳女人。

【分析】

從描寫聲音，到產(chǎn)生的聯(lián)想，采用了比喻、擬人的修辭手法。

從遠景院子描寫到老人，到進景描寫紡車，用了比喻。

最后點題出這個老人是筆者的母親

【刻意練習】

如今，我一聽見“篤篤、篤篤”的聲音，腦子里便顯出一盞油燈，暗暗的，像一個閃光的花朵吊在大廳的頂上

大廳里是迷迷蒙蒙的，蠟油正順著臺柱滑下來，

一個身披袈裟的老人在捻著念珠，身下是一個蒲團，盤膝而坐，口中念著經(jīng)書，

那念珠轉動著像車輪，又像行云流水，分明又是一場法事，吟著深深的、無窮無盡的輪回......

這老人，就是大明寺的方丈，一個超越了世俗的、平平淡淡的虔誠的修佛者。

【對比思考】

自己寫分析會對原文把握的更好，但是感覺練習寫的一般，曾經(jīng)和方丈有過交流，所以寫了這個場景，感冒了頭疼，阿彌陀佛。