把“我不會(huì)”變成“我可以學(xué)”

? ? ? ? 2019年11月12日? ? 星期二? ? ? 陰

? ? ? ? 昨天參加女兒學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),有幸聆聽了家庭教育專家武際金校長(zhǎng)的講座,受益良多。在2017年就關(guān)注武校的金言金語(yǔ)說家教,昨天終于見到了本人,有點(diǎn)小激動(dòng)。

? ? ? 武校以風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)給在場(chǎng)的家長(zhǎng)們講了教育的本質(zhì)。從親子關(guān)系,什么是教育。做成長(zhǎng)型家長(zhǎng)等等幾個(gè)方面闡述。他講到學(xué)校教育不是萬(wàn)能的。老師不是圣人。孩子是家庭的,最終要回歸家庭。做父母的一定要擔(dān)起責(zé)任,教書的是老師,育人的一定是父母。家庭的功能要在教育孩子方面發(fā)揮它的作用。孩子不能終日學(xué)習(xí),或多或少要滲透家庭情感。家庭是社會(huì)的一份子。我們把孩子教育好,把家庭建設(shè)好就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。?

? ? ? ? 家校合育,攜手共進(jìn)。 今天教育走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,走進(jìn)家庭。學(xué)校還開設(shè)了父母課堂。我要把“我不會(huì)”變成“我可以學(xué)”。培養(yǎng)好孩子,建設(shè)好家庭。

? ? ? ? 聽了武校的報(bào)告,再一次認(rèn)識(shí)到了自己的不足。以前總是對(duì)孩子期望過高?,F(xiàn)在知道了我的孩子就是個(gè)普通人。以前總是莫名的對(duì)孩子發(fā)火,自從堅(jiān)持寫親子日記以來,暴脾氣改善了很多。今天女兒期中考試,早上送孩子到學(xué)校門口的時(shí)候,我和孩子一起說加油加油!午飯時(shí)女兒說早上考的語(yǔ)文和英語(yǔ),還說題不難,她都會(huì)。不管考試結(jié)果如何,我先給了女兒一個(gè)擁抱。并說聲“辛苦了”。下午放學(xué)回來說數(shù)學(xué)也不難,其中有一道題不是書上的,但是老師剛講過的,她會(huì)做,是一個(gè)作圖題,她還測(cè)量了,寶貝真厲害,不僅會(huì)做題,還懂得測(cè)量,我問她誰(shuí)告訴你的用測(cè)量的方法!她說自己想的。不管成績(jī)?nèi)绾?,只要你把現(xiàn)階段所學(xué)的知識(shí)掌握了就好。晚上繼續(xù)跟孩子一起預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課。

? ? ? 未來的路很長(zhǎng),我愿意和孩子一起學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? 荔東小學(xué)? ? ? 四 (5)? 張欣瑋

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