我與文字的不解之緣

(齊帆齊微課? 第1 篇? ? 1044字)

記得在上小學(xué)的時候,具體也忘了是哪一年老師讓我們寫一篇觀察日記。我就寫了我們院子里的十樣景。小時候家里有一個很大的院壩,記得還沒有鋪上石板的時候,院子里全是泥濘的土地。每當(dāng)春天來臨的時候,泥土上總是開滿了五顏六色的鮮花,而其中有一種花有10多種顏色。有紅的,粉的,黃的,紫的……各種各樣的顏色,看上去非常美麗。當(dāng)時就寫了一篇關(guān)于它的觀察日記。當(dāng)這一篇作文交上去的時候,老師在班上表揚(yáng)了我,說我觀察的非常仔細(xì),還當(dāng)成范文在班上朗讀。于是這一次表揚(yáng)在我的心中烙下了很深的印象。如果說到關(guān)于文字的記憶,那么這篇作文大概就是我留下的最初記憶。

后來我記得我在上學(xué)的過程中。我喜歡摘錄喜歡抄寫名言名句,經(jīng)常把看到喜歡的句子都會記錄下來,已經(jīng)記不清有很多本這樣的筆記。這種愛好一直持續(xù)到學(xué)業(yè)結(jié)束。

在我參加工作時日里,也會偶爾寫寫日記,然后看到喜歡的段落也會動手寫下來。在使用QQ的時候也喜歡去用QQ記錄一些自己所想所感。

文字大概就這樣一直在我的在我的生活中陪伴著我。這種陪伴感覺它不是刻意的而是發(fā)自自己內(nèi)心的隨意,一種油然而生的喜歡。

大概是在前兩年的時候,在上網(wǎng)的時瀏覽到了簡書。于是在簡書上注冊了一個號,準(zhǔn)備可以閑下來寫寫文字,但那個時候只是隨意的想寫一下,加上工作關(guān)系也沒有太多的空余時間,所以沒有堅持多久后來就沒怎么關(guān)注了。在去年底的時候,因?yàn)楣ぷ鲿r間閑暇的時光又多出來了,于是開始想起來了自己的簡書注冊,重新打開了在看到之前的一些幾篇文章,居然瀏覽量,還有上百的,而且也有人打了賞有點(diǎn)意外。然后看到簡書有日更挑戰(zhàn),就準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一下日更。

在日更的這幾十天當(dāng)中,看到很多人寫的文章都不錯,自己的文章水平也想提高一下,于是就報了寫作訓(xùn)練營。我知道寫作也是一個循序漸進(jìn)的過程,不是一蹴而就的,所以寫作要有耐心,持之以恒。

在第1節(jié)課老師告訴我們一種新的語音輸入法叫訊飛輸入法,今天這篇文章,我試著用了一下,就是用語音來寫作,這樣的話有利于眼睛不用一直盯著屏幕,只需要修改一下就可以。在寫這篇文章之前,我在簡書上的文章應(yīng)該從來沒有超過上千字,每次都是幾百字,而今天我試著用這種輸入法寫了上千字,并且還覺得挺輕松,我想在我熟練的運(yùn)用這種方法之后,可能會喜歡上這種方法,因?yàn)樗憬荨?/p>

對于文字,我只是從心里喜歡,并沒有很強(qiáng)烈的愿望說將來寫到一種什么程度,只是作為一種日常的生活記錄,然后呢,不斷的堅持下去。如果在寫作的同時,能收獲更多的知識,更多的朋友,那么這件事就更有意義了。

齊帆齊第2期28天

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