同構(gòu)or重構(gòu)

每一個小問題都是哲思養(yǎng)育的機(jī)會。生活就是最好的修道場。



昨天收到老師的微信說孩子數(shù)學(xué)作業(yè)沒交。那我用我信息向孩子表達(dá)了,我收到老師的信息說你數(shù)學(xué)作業(yè)沒交,請你說說是發(fā)生了什么?

孩子說。因?yàn)椤W(xué)考不考數(shù)學(xué),所以我想把更多的時間用在學(xué)考的復(fù)習(xí)上。不過昨天我已經(jīng)想明白了,所以我昨天已經(jīng)把數(shù)學(xué)給補(bǔ)上了,就是還沒有交。

我說媽媽今天看到一篇公眾號,我覺得看了以后挺有感悟的,要不發(fā)給你看一下,一會兒我們探討一下。當(dāng)他看完這篇公眾號以后,他主動的過來和我說,媽媽我想和你聊一下??!

我覺得這篇文章說的非常對啊。我們經(jīng)常用A理由來搪塞做不到的理由。其實(shí)我們的人生。認(rèn)知方式和思維方式都是一樣的,高中時不努力,進(jìn)入社會后再努力就是一個幻想,你當(dāng)下的每一次不放棄,每一次跌倒后重新爬起來,都是為了你未來的命運(yùn)塑造一個堅固而積極的結(jié)構(gòu),因?yàn)槲磥淼哪銜驗(yàn)楫?dāng)下優(yōu)秀的習(xí)慣與選擇,而變得更容易進(jìn)入優(yōu)秀的通道——因?yàn)槟阋呀?jīng)有了前置的優(yōu)秀結(jié)構(gòu)。所以我也要重新建構(gòu)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,看事情的習(xí)慣。我要重新給自己建構(gòu)一個信念,做任何事情都要全力以赴,不放棄。不能給自己留后路。

如何過一天就是如何過一生。當(dāng)我們知道我們讀書,不是為了考一個好成績,不只是為了進(jìn)大學(xué)拿一張畢業(yè)證,而是為了通過學(xué)習(xí)過程中獲取更多的社會能力,最終實(shí)現(xiàn)自我價值和社會價值。當(dāng)我的出發(fā)點(diǎn)不一樣,我的行動力和信念都不一樣了。

青春期是人生的第2次跑道。

在這個已經(jīng)過了生存需求拼搏的時代。

是我們對生命意義感的重新的思考。

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