跟著課文《珍珠鳥》,一起走近馮驥才

閱讀和運(yùn)動(dòng),重塑幸福人生。今天,給大家推薦的作家是馮驥才先生。

人教版小學(xué)語文五年級(jí)上有一篇《珍珠鳥》的課文,對(duì)于這篇精典的課文,大家都有所了解,“真好!朋友送我一對(duì)珍珠鳥”,文章就在這樣一句自然、親切的語句中開始了,真真切切,自自然然,娓娓道來,仿佛一位老朋友,正在對(duì)面給我們講故事,以至多年以后,我們聽到這句話時(shí),記憶猶新。

“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!边@是課文的最后一句,凡是讀過這篇課文的人,都會(huì)牢牢的記住這一句,作家和珍珠鳥,在人和小動(dòng)物之間,建立了無比珍貴的“信賴”,想想身邊的“世態(tài)炎涼”,我們是不是更應(yīng)該有一點(diǎn)信心呢?

馮驥才,浙江寧波慈溪人,生于天津,作家、畫家。 早年在天津從事繪畫工作,后專職文學(xué)創(chuàng)作和民間文化研究。

馮驥才以寫知識(shí)分子生活和天津近代歷史故事見長。注意選取新穎的視角,用多變的藝術(shù)手法,細(xì)致深入的描寫,開掘生活的底蘊(yùn),咀嚼人生的回味!馮驥才的書很多,我們可以自行選擇,對(duì)于孩子,以下三本,值得推薦:

一、《馮驥才課文》
《馮驥才課文》共收錄18篇作品,用18篇馮驥才的課文(節(jié)選自馮驥才原文)配以相關(guān)書影及插圖75幅,全部為馮驥才先生親自審閱,并為《馮驥才課文》作序,向中小學(xué)生推薦閱讀。馮驥才以一支筆,馳騁文壇,其作品熏陶了好幾代中國人;以一支畫筆,橫涂豎抹,其繪畫藝術(shù)可謂獨(dú)辟蹊徑,受業(yè)內(nèi)追捧。馮驥才的文章透著濃濃的文化底蘊(yùn),融情于景,情景并茂,情、景、理熔于一爐,他將自然美糅進(jìn)他的語言風(fēng)格、行文結(jié)構(gòu)中,形成一種與思想內(nèi)容相契合的質(zhì)樸、自然、沖淡、流暢的藝術(shù)特色。作家細(xì)膩的筆觸、自然美的呈現(xiàn)、情趣盎然的文風(fēng)、情景理交融的說理方式都顯示了其深厚的功底和奇妙睿智的思想。

二、散文集《珍珠鳥》
《珍珠鳥》是當(dāng)代著名作家、畫家、民俗學(xué)家馮驥才的散文隨筆作品集,共收錄散文隨筆一百篇,分為情懷、人物、繪畫、域外、文化、思想、序言七大部分。這些作品都是馮先生對(duì)生活感情的真情流露,是他的“一點(diǎn)感覺、一點(diǎn)情境、一點(diǎn)滋味”。

三、《俗世奇人》
《俗世奇人》由19個(gè)短篇小說連綴構(gòu)成,各篇文字極精短,半文半白,帶有“三言兩拍”筆意,作品的風(fēng)格也接近古典傳奇色彩,取話本文學(xué)旨趣。書中所講之事,又多以清末民初天津衛(wèi)市井生活為背景,每篇專講一個(gè)傳奇人物生平事跡,素材均收集于長期流傳津門的民間傳說,人物之奇特聞所未聞,故事之精妙嘆為觀止。

幸福的人生是值得信賴的,閱讀這樣的書,是孩子,可以播下幸福的種子,是大人,可以重新找回自我,重塑幸福人生。那么,就讓我們跟著課文《珍珠鳥》,一起走近馮驥才。

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